• Text: Quartier gesucht
• Aufgabe
• Inhaltsangabe mit Lösung
• KFK-Darstellung

Übersicht über den Inhalt zum Roman “Der Vorleser” von Bernhard Schlink (gegliedert nach Erzählabschnitten/Seiten), kombiniert mit interpretatorischen Anmerkungen; von Schülern erstellt, daher als Demo gut geeignet.

• Leben und Werk Patrick Süskinds.
• Ausführliche Inhaltsangabe der vier Teile des Romans.

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Patrick Süskind – Das Parfum”

• Entstehung des Wilhelm Tell
• Inhalt
• Zwei Haupthandlungsstränge
• Die Geschichte – Interpretationsansatz
• Ein Vergleich: Die Räuber, Kabale und Liebe, Wilhelm Tell
• Resümee

Gottfried Kellers Novelle “Romeo und Julia auf dem Dorfe” gehört auch heute noch zur Mittelstufenlektüre im Deutschunterricht. Dieses Dokument gibt einen Überblick über den Inhalt und führt Interpretationsansätze und Diskussionsfragen auf.

Allgemeines zur Novelle, Überblick über den Inhalt

• Interpretationsansätze und Diskussionsfragen
• Zentrale Textstelle zur Haltung des Erzählers – mit Interpretation

“Deutschland. Ein Wintermärchen” ist ein 27 Strophen umfassendes Vers-Epos aus dem Jahr 1844 von Heinrich Heine. Im vorliegenden Material wird nach einer kurzen Einführung zu diesem Gedicht der Inhalt der einzelnen Strophen zusammenfassend dargestellt. Es folgt eine Einordnung des Werkes in den historischen Kontext. Dazu wird die Situation Heines und die politische Lage in Deutschland zur Entstehungszeit beleuchtet. Zudem werden die Umstände erläutert, die zum Verfassen des Gedichts geführt haben. Anschließend wird auf die Reaktionen auf Deutschland. Ein Wintermärchen nach der Veröffentlichung in Deutschland eingegangen.

Inhaltsangabe und historische Einordnung.

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung und Gliederung

Dies Material ist Teil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Wolfgang Koeppen – Tauben im Gras”

Die Interpretation gliedert den Erzähltext in Sinnabschnitte und erläutert und interpretiert diese ausführlich

Zusätzlich werden für die Erzählung wichtige Themen herausgegriffen und einzeln untersucht.

1 Seite(n) Vorschau

Das vorliegende Dokument ist eine ausführliche und detaillierte inhaltliche Erläuterung aller Kapitel aus Heinrich Bölls “Ansichten eines Clowns”
Einleitung und Vorbemerkungen

Ausführliche Inhaltserläuterung aller Kapitel

4 Seite(n) Vorschau

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung und Gliederung

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung und Gliederung

• 1. BUCH: 1899-1938
• 2. BUCH: 1939-1945
• 3. BUCH: 1946-1952

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Teil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Thomas Mann – Mario und der Zauberer”

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung aller Kapitel

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Hans Fallada – Kleiner Mann – was nun?”

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche Inhaltserläuterung

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Schiller – Die Jungfrau von Orleans”

Das Material bietet eine ausführliche und detaillierte inhaltliche Erläuterung zu Arthur Schnitzlers “Traumnovelle”.

Die Analyse und Interpretation von Schnitzlers “Traumnovelle” ist ein zentraler Gegenstandsbereich des Abiturs im Fach Deutsch. Die “Traumnovelle” nimmt eine bedeutende Rolle ein und sollte daher einer genaueren Betrachtung im Unterricht unterzogen werden.

Inhalt

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Teil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Arthur Schnitzler – Traumnovelle”

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Joseph Roth – Hiob – Roman eines einfachen Mannes”

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Teil des Werkes ” ‘Kleider machen Leute’ von Gottfried Keller – Altersgemäße Literatur – fertig aufbereitet für den Unterricht”

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Johann Wolfgang von Goethe – Faust I”

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Max Frisch – Homo faber”

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung
• Die Ringparabel

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Gotthold Ephraim Lessing – Nathan der Weise”

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Peter Stamm – Agnes”

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung

Dies Material ist Teil des Werkes ” ‘Tschick’ von Wolfgang Herrndorf – Altersgemäße Literatur – fertig aufbereitet für den Unterricht”

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Erich Maria Remarque – Im Westen nichts Neues”

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung

Dies Material ist Bestandteil des Werkes “Lektüren im Unterricht: Edlef Köppen – Heeresbericht”

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung

Dies Material ist Teil des Werkes ” ‘Andorra’ von Max Frisch – Altersgemäße Literatur – fertig aufbereitet für den Unterricht”

• Inhalt des jeweiligen Kapitels
• Interpretation zentraler Aspekte des jeweiligen Kapitels

• Inhalt des jeweiligen Aktes
• Einordnung in den dramatischen Verlauf

• Übersicht zu den Szenen
• Die Entwicklung des Kernthemas
• Entstehung und Rezeption

• Inhalt der Szenen
• Interpretation zentraler Aspekte des jeweiligen Szene
• Der Fatalismus-Brief
• Die Sprache des Dramas

• Inhalt des jeweiligen Aktes
• Einordnung in den dramatischen Verlauf
• Historische Kontextbedingungen

• Einleitung und Vorbemerkungen
• Ausführliche Inhaltserläuterung
• Interpretationsansätze:
  • Die Erzählung als Autobiographie?
  • Der Abschied als Abschied vom Kapitalismus.
  • Die Erzählung als historisches Zeitgemälde.

• Interpretation des ersten Teils (Erläuterung, Inhalt)
  • Der Sohn des Brahmanen (Inhalt, Interpretation)
  • Bei den Samanas (Inhalt, Interpretation)
  • Gotama (Inhalt, Interpretation)
  • Erwachen (Inhalt, Interpretation)
• Interpretation des zweiten Teils (Erläuterung, Inhalt)
  • Kamala (Inhalt, Interpretation)
  • Bei den Kindermenschen (Inhalt, Interpretation)
  • Sansara (Inhalt, Interpretation)
  • Am Flusse (Inhalt, Interpretation)
  • Der Fährmann (Inhalt, Interpretation)
  • Der Sohn (Inhalt, Interpretation)
  • Om (Inhalt, Interpretation)
  • Govinda (Inhalt, Interpretation)

• Fortlaufende Erörterung
  • Einleitung über einen mehrfachen Rahmen
  • Beginn des großen Erinnerungsmonologs
  • Rückblick: Kassandra auf dem Weg zum Priestertum
  • Rückblick: Das erste und das zweite Schiff
  • Rückblick: Das dritte Schiff und der Einstieg in den Krieg
  • Rückblick: Die “neue” Zeit
  • Das “Zerbröckeln” der alten Machtstrukturen und der Aufbau eines neuen Zwangsstaates
  • Der Untergang Trojas und die Ansätze einer alternativen Welt
• Die mythologische Grundlage und ihre Umsetzung durch Christa Wolf
• Interpretationsansätze
  • Kassandras Selbstfindung zwischen Lösung von alten Mustern und dem Versuch einer Utopie
  • Die Seherin auf dem Weg zur Selbsterkenntnis
  • Zum Verhältnis von Männern und Frauen
  • Resignation oder Hoffnung?

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung

• Enleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung
• Ausführliche Charakterisierung der wichtigsten Personen

Dies Material ist Bestandteil des Werkes ” ‘Vorstadtkrokodile’ von Max von der Grün – Lesen und Verstehen”

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung
• Charakterisierung der zentralen Figuren

Dies Material ist Bestandteil des Werkes ” ‘Ruhm. Ein Roman in neun Geschichten’ von Daniel Kehlmann Altersgemäße Literatur – fertig aufbereitet für den Unterricht”

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung
• Charakterisierung der zentralen Figuren

• Inhaltsübersicht
• Charakterisierungen

• Einleitung und Vorbemerkung
• Ausführliche und gegliederte Inhaltserläuterung
• Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren