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Schule repräsentieren – Netzwerken und überzeugen - Schule leiten Nr. 30/2022 - Fachübergreifend
Schule repräsentieren – Netzwerken und überzeugen
Schule leiten Nr. 30/2022
Material-Nr.: 82388
Friedrich Verlag
Fachübergreifend
Klasse 1-12
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Werte – Ethik – Moral – Fundament des Schullebens - Schule leiten Nr. 27/2022 - Fachübergreifend
Werte – Ethik – Moral – Fundament des Schullebens
Schule leiten Nr. 27/2022
Material-Nr.: 82385
Friedrich Verlag
Fachübergreifend
Klasse 1-12
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Elementarmathematisches Entdecken im Mathematikunterricht - Der Mathematikunterricht Nr. 4/2022 - Mathematik
Elementarmathematisches Entdecken im Mathematikunterricht
Der Mathematikunterricht Nr. 4/2022
Material-Nr.: 82181
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 5-10
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Die Rolle von CAS beim Lernen, Lehren und Prüfen - Der Mathematikunterricht Nr. 1/2023 - Mathematik
Die Rolle von CAS beim Lernen, Lehren und Prüfen
Der Mathematikunterricht Nr. 1/2023
Material-Nr.: 82182
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 5-13
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Differenzieren im Mathematikunterricht: Forschungsbasiert und praxisrelevant zugleich?! - Der Mathematikunterricht Nr. 2/2022 - Mathematik
Differenzieren im Mathematikunterricht: Forschungsbasiert...
Der Mathematikunterricht Nr. 2/2022
Material-Nr.: 82179
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 5-13
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Elementare Algebra - Der Mathematikunterricht Nr. 3/2022 - Mathematik
Elementare Algebra
Der Mathematikunterricht Nr. 3/2022
Material-Nr.: 82180
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 5-10
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Historiographische Perspektiven I - Beiträge zu seiner fachlichen und fachdidaktischen Gestaltung - Der Mathematikunterricht Nr. 1/2022 - Mathematik
Historiographische Perspektiven I - Beiträge zu seiner fa...
Der Mathematikunterricht Nr. 1/2022
Material-Nr.: 82178
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 5-10
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Plaisirs du français - Unterricht Französisch Nr. 180/2022 - Französisch
Plaisirs du français
Unterricht Französisch Nr. 180/2022
Material-Nr.: 82099
Friedrich Verlag
Französisch
Klasse 5-13
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Grundvorstellungen unterrichten - Mathematik - Mathematik lehren Nr. 236/2023 - Mathematik
Grundvorstellungen unterrichten - Mathematik
Mathematik lehren Nr. 236/2023
Material-Nr.: 82086
Friedrich Verlag
Mathematik
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