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“El Faro” (ab 4. Lernjahr, Klasse 10–13) - Sich kreativ mit einer novela gráfica zu persönlichen Lebensträumen auseinandersetzen - Spanisch
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Material-Nr.: 68496
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Spanisch
Klasse 10-13
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Unterrichtsreihen zu Catull, Ovid und Vergil - 3 Unterrichtseinheiten: Catull: Lesbia-Zyklus, Ovid: "Ars amatoria", Vergil; viertes Buch der "Aeneis" - Latein
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Material-Nr.: 57177
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Klasse 9-13
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Carta al Equipo Sommer - 3./4. Lernjahr - Aufgabenorientierte Unterrichtseinheit zur Förderung der Schreibkompetenz - Spanisch
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Kendji Girac: Pour oublier - Möglichkeiten der Krisenbewältigung reflektieren (4. Lernjahr) - Französisch
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Französisch
Klasse 9-13
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Bruttoinlandsprodukt und Wirtschaftswachstum - Wohlstandmaßstäbe in der Kritik - Sowi/Politik
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Sowi/Politik
Klasse 10-13
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Wieso macht Globalisierung die Wirtschaft verletzlich? - Die „Ever Given“ im Suezkanal - Sowi/Politik
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Material-Nr.: 76900
RAABE
Sowi/Politik, Wirtschaft
Klasse 9-13
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Vianney: N'attendons pas! - Anhand eines Liedes die Bedeutung einer aktiven Lebensgestaltung erkennen - Französisch
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Material-Nr.: 80032
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Französisch
Klasse 9-12
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Les jeunes et les médias numériques - Eine Unterrichtseinheit zur Ausbildung und Vertiefung von Medienkompetenz - Französisch
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Material-Nr.: 71292
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Klasse 9-13
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Gasumlage - Sollten Energiekonzerne so "gerettet" werden? - Sowi/Politik
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Material-Nr.: 80305
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Klasse 9-12
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Francisco García Pavón: "El hijo de madre" (ab Ende 1. Lernjahr) - Anhand einer Kurzgeschichte über das menschliche Zusammenleben diskutieren - Spanisch
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Material-Nr.: 64521
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Spanisch
Klasse 10-13
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