“El Faro” (ab 4. Lernjahr, Klasse 10–13)

Sich kreativ mit einer novela gráfica zu persönlichen Lebensträumen auseinandersetzen

Blick ins Material

“El Faro” (ab 4. Lernjahr, Klasse 10–13)

Sich kreativ mit einer novela gráfica zu persönlichen Lebensträumen auseinandersetzen

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
40 Seiten (27,3 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
(2017)
Fächer:
Spanisch
Klassen:
10-13
Schulform:
Gymnasium

Die novela gráfica „El Faro“ berührt unterschiedliche Themenschwerpunkte: Die Reihe lässt sich beispielsweise in den Bereich Individuum und Gesellschaft – Biografías (Berliner Rahmenlehrplan) oder La Guerra Civil Española einordnen. Darüber hinaus geht es um die Themen Träume und Traumata.

In der Unterrichtseinheit werden mehrere kommunikative Fertigkeiten gefördert: Die Schwerpunktkompetenz Lesen wird durch Sprechen und Schreiben sowie methodische Kompetenzen ergänzt. Durch die vielseitige inhaltliche Analyse von „El Faro“ wird den Schülerinnen und Schülern die Komplexität von Rocas Werk deutlich.

Auf der Ebene der sprachlichen Mittel findet ein Aufbau von thematischem Vokabular zur Comicanalyse, Bildbeschreibung (M 3) und zum spanischen Bürgerkrieg statt. Zudem begründen die Schülerinnen und Schüler am Ende der Reihe ihre Meinung zum Lesen von Comics im Unterricht, indem sie eine Rede halten, unterstützt durch strukturierende Redemittel.

Niveau (GeR): B1/B2

Dauer: 14 Unterrichtsstunden

Bereich:
  • Literatur (Comics/novela gráfica)
  • Biografien
  • Spanischer Bürgerkrieg
Verlaufsübersicht zur Reihe:
  • 1. Stunde: Introducción a la obra “El Faro” de Paco Roca
  • 2./3. Stunde: Las novelas gráficas en la teoría y en la práctica
  • 4. Stunde: Evaluación de las historietas dibujadas por los alumnos
  • 5./6. Stunde: “El Faro”: el marco histórico
  • 7./8. Stunde: Caracterización de los protagonistas Francisco y Telmo
  • 9./10. Stunde: Sueños, leyendas y el mar
  • 11./12. Stunde: “El Faro”: análisis final
  • 13./14. Stunde: Evaluación de la unidad didáctica

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Material-Nr.: 68496

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