"The Black Madonna" von Muriel Spark - mehrschrittige Interpretation

Fördern und Fordern

Blick ins Material

"The Black Madonna" von Muriel Spark - mehrschrittige Interpretation

Fördern und Fordern

Typ:
Interpretation / Unterrichtseinheit
Umfang:
17 Seiten (0,3 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
(2013)
Fächer:
Englisch
Klassen:
10-13
Schultyp:
Gymnasium

Die hier vorliegenden Arbeitsblätter helfen lernschwächeren Schülern, die Kurzgeschichte “The Black Madonna” von Muriel Spark Schritt für Schritt zu interpretieren, während schnelleren Schülern weiterführende Fragestellungen an die Hand gegeben werden.

Ein Kompetenzcheck, Musterlösungen sowie eine ausführliche Interpretation helfen den Schülern, sich einschätzen zu lernen und verbessern zu können.

Das Material ist auf Binnendifferenzierung hin konzipiert und entspricht so den Anforderungen eines modernen, schülergerechten Unterrichts.

Der Primärtext ist aus lizenzrechtlichen Gründen leider nicht enthalten.

Inhalt:
  • Arbeitsblätter zur mehrschrittigen Interpretation der Kurzgeschichte
  • Kompetenzcheck
  • Lösungen und Musterinterpretation
  • Weiterführende Fragestellungen

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Material-Nr.: 55022

Aus der Reihe Mehrschrittige Interpretation einer Kurzgeschichte (short storiy)

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