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Argumentation & Erörterung - Stationenlernen

Lernen an Stationen im Deutschunterricht

Blick ins Material

Argumentation & Erörterung - Stationenlernen

Lernen an Stationen im Deutschunterricht

Typ:
Arbeitsblätter / Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
43 Seiten (0,4 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
2 (2014)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
5-8
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Wie ist eine Erörterung aufgebaut und was gilt es beim Verfassen einer solchen noch zu beachten? Wie gelange ich zu aussagekräftigen Argumenten? Dieses Material bietet verständliche Erläuterungen und Übungen in verschiedenen Differenzierungsstufen, mithilfe derer gezielt die Argumentation und das Verfassen einer Erörterung trainiert werden können.

Sämtliche Texte können auch als Übungsmaterial für eine bevorstehende Klassenarbeit herangezogen werden. Es ist für die Klassen 5 bis 8 konzipiert, kann aber auch zur Wiederholung eingesetzt werden.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Differenzierte Lernstationen mit zusätzlichen Arbeits- und Infomaterialien unterstützen dabei optimal jeden Lernstand und Förderungsbedarf.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die SuS
  • Laufzettel
  • 10 Stationen mit Arbeitsaufträgen und differenzierten Zusatzmaterialien
  • Abschlusstest
  • Lösungen
  • Feedbackbogen

Aus der Reihe Stationenlernen in der Sekundarstufe I

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