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Top Lessons - A Birthday Party

Englisch in der Grundschule

Blick ins Material

Top Lessons - A Birthday Party

Englisch in der Grundschule

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
8 Seiten (1,7 MB)
Verlag:
Care-Line
Autor:
Waas, Ludwig / Hamm, Wolfgang
Fächer:
Englisch
Klassen:
3-4
Schultyp:
Grundschule

Ausgehend von dem Lied Happy Birthday lernen die Schüler über Bildimpulse englische Bezeichnungen für Gegenstände, Geschenke und Speisen, die man für eine Geburtstagsparty braucht. Sie lernen die Bezeichnungen für Personen/Familienmitglieder, die eine Geburtstagsfeier besuchen. Mittels eines englischen Rezepts und der entsprechenden deutschen Zubereitungsanweisung erarbeiten sich die Schüler die englischen Bezeichnungen für verschiedene Backzutaten.

Lernsequenz
  • 1. UE: A birthday party (ca. 45 Min.)
    • Kennen lernen einiger Bezeichnungen für Gegenstände und Personen
    • Sagen, von wem man etwas bekommen hat
  • 2. UE: Birthday games (ca. 45 Min.)
    • Spielen und lernen mit allen Sinnen Erweiterungsvorschlag: “The mouse party” von Alan Durant
    • Arbeit mit einer authentischen Kindergeschichte

Lernziele

Grobziele:
  • Fähigkeit, die Fremdsprache mit allen Sinnen zu „berühren“ und sie auf diese Weise näher kennen zu lernen
  • Fähigkeit, englische Bezeichnungen für Gegenstände und Personen (hier: Angehörige der Familie) kennen zu lernen
  • Fähigkeit zu sagen, von wem eine Person etwas bekommen hat
  • Fähigkeit, eine authentische Geschichte inhaltlich zu erschließen
Feinziele: Die Schüler sollen
  • die englischen Bezeichnungen einiger Gegenstände bei einer Geburtstagsfeier (hier besonders: Geschenke) kennen lernen, phonetisch einwandfrei sprechen, das Schriftbild erkennen und allmählich die Begriffe frei gebrauchen können (z. B. beim Colour Dictation)
  • die englischen Bezeichnungen einiger Familienmitglieder kennen lernen, phonetisch einwandfrei sprechen, das Schriftbild erkennen und allmählich die Begriffe frei gebrauchen können (z. B. beim Colour Dictation)
  • das Redemittel: he / she got a … from … kennen lernen und in Minisituationen anwenden können
  • in einer kleinen, realen Geburtstagsfeier ausgewählte Aufgaben bewältigen, die alle Sinne ansprechen
  • durch wiederholtes Anhören einer authentischen Geschichte, die grafisch unterstützt dargeboten wird, immer mehr von der kleinen Handlung verstehen

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