Bringen Sie Ihren Unterricht auf ein neues Level! Escape-Games regen in spannender Atmosphäre zum Denken und Knobeln an. Die Lösung der Rätsel erfordert Austausch und zielgerichtete Kommunikation in der Gruppe. Und ganz nebenbei machen sie unglaublich viel Spaß! Warum also sollten Sie dieses Konzept nicht in Ihrem Fachunterricht nutzen?

Diese Ausgabe des Fördermagazin Sekundarstufe gibt praktische Unterrichtsbeispiele für den Einsatz von Spielen im Chemie-, Physik-, Biologie- und Mathematikunterricht. Dabei stehen nicht nur die fachlichen Lerninhalte im Mittelpunkt: Die Autorinnen und Autoren zeigen auch, warum Spiele sich besonders gut zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Unterstützungsbedarf eignen. Trauen Sie sich, Spielen und Lernen zu verbinden.

• Basis
  • Spiele analog und digital. Escape-Games im naturwissenschaftlichen Unterricht
• Praxis
  • Chemie: Differenzierung mit Learning Apps. Spielerisch und digital
• Physik: Die Bombe! Ein Escape-Game über Leiter und Nichtleiter im Physikunterricht
• Biologie: Knack den Fisch! (Über-)Leben im Wasser
• Mathematik: Tatort Regenbogenzoo. Detektivgeschichte zur Einführung des Koordinatensystems
• Physik: Physik-Tabu! Schülervorstellungen, Fachbegriffe und Konzepte kommen ans Licht

• Schlaglichter der Sonderpädagogik: Sozial-emotionales Lernen. Grundlage inklusiver Bildung in der Sekundarstufe I
• Fördern & Lernen digital: Escape-Game selbstgemacht. Differenzierung und Individualisierung mit digitalen Spielen
• Impulse: Förderbedarf Lernen im Fokus. Grundlagen und Stolperstellen