Sie suchen schon lange nach innovativer Lateinlektüre, die Schülerinnen und Schüler zur motivierten Übersetzungsarbeit anregt? Dann sind die lateinischen Grusel- und Schaudergeschichten das Richtige!

Der neueste Band der lateinischen Lektürereihe explica! bietet etwas ganz Spezielles: gruselige Geschichten, die Gänsehaut versprechen!

Wir lesen von grausamen Menschenfressern in Südamerika, von widerwärtig-blutrünstigen Hexen oder von einem Athener Spukhaus. Hier kann man mit dem Trend zu Vampir- und Horrorstorys gehen, hier ist Motivation bei Schülerinnen und Schülern garantiert.

Alle Geschichten sind lateinische Originaltexte inklusive Binnendifferenzierung (dank des nützlichen und bewährten Faltprinzips dieser Lektüre). Vorerschließende Arbeitsaufträge mit ansprechend-schaurigem und teilweise exklusivem Bildmaterial, interaktive Elemente sowie spannende Interpretationsaufgaben machen das Ganze absolut unterrichtstauglich – auch jenseits von Halloween!

Schon seit ältester Zeit finden Menschen Gefallen daran, sich Geschichten zu erzählen, die sie erschaudern lassen, die Ekel und blankes Entsetzen hervorrufen. Mal sind es Berichte von grausamen Sitten und Gebräuchen, die zu schrecklich sind, als dass man sie glauben wollte; mal sind es Erzählungen von über- oder widernatürlichen Wesen, die einem das Blut gefrieren lassen, obwohl man eigentlich weiß, dass es so etwas in Wirklichkeit nicht gibt … oder doch? All das bieten die lateinischen Geschichten aus Antike, Mittelalter und der frühen Neuzeit, die ich hier zusammengetragen habe.

Die Kapitel sind nicht chronologisch angeordnet, sondern entsprechend ihrem Schwierigkeitsgrad. Somit ist die Unterrichtseinheit vielfältig einsetzbar: Man kann es thematisch von vorne bis hinten durchlesen, man kann die ersten 2–3 Kapitel während der Phase der Übergangslektüre einsetzen oder man kann mit einzelnen Kapiteln die jeweilige Autorenlektüre (z. B. zu Caesar oder Petron) abwechslungsreich ergänzen.

Für Schüler:

Deine Arbeit an den Texten wird folgendermaßen unterstützt:

• Vorerschließende Aufgaben führen dich an Kontext, Inhalt und Sprache der Texte heran, sodass du für die Übersetzung optimal vorbereitet bist.
• Hintergrundinformationen werden sinnvoll eingebunden.
• Die Erweiterung deines Wortschatzes wird durch behutsame Einführung und durch Wiederholung in den aufeinander abgestimmten Übersetzungstexten unterstützt.
• Die Texte erlauben eine Unterteilung in sinnvolle Einheiten je nach Stärke der Lerngruppe und verfügbarer Zeit.
• Zur Binnendifferenzierung stehen verschiedene Textvarianten zur Verfügung:
  • Der Basistext ist mit nur wenigen Hilfen, meist zum Wortschatz, ausgestattet.
  • Bei Bedarf kann man erweiterte Vokabel- und Grammatikhilfen hinzufalten.
  • Die dritte Variante bietet zusätzliche interlineare Hilfen sowie weitere Unterstützung durch Einrückungen etc.
  • Hilfen werden dir durch Unterstreichung im Text angezeigt und finden sich in der Randspalte unmittelbar neben dem Text.
  • Weiter Zeilenabstand gibt Raum für Anmerkungen.
  • Interpretations- und Kreativaufgaben vernetzen die Texte und spannen den Bogen zur heutigen Welt.
• Und noch ein Hinweis: Zeilenangaben beziehen sich stets auf die A-Variante jedes Textes.

Inhaltsverzeichnis:

• Barbarische und schauerliche Nahrungsgewohnheiten (Amerigo Vespucci; Mundus Novus 6)
• Selbstopferung in Indien (Marco Polo 3,21)
• Verwandlung bei Nacht (Petron 62,3–13)
• Seltsame Geschöpfe. Menschen – Tiere …? (Gellius 9,4,6 ff.)
• Das Spukhaus in Athen (Plin. min. 7,27,5 f.)
• Grausame Opferriten der Gallier (Caesar, De Bello Gallico 6,16 ff.)
• Ein Überfall – blutrünstig und hemmungslos (Apuleius 1, 12–13 [gekürzt])