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"Die Kündigung" von T. Schmich - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 58379
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Deutsch
Klasse 8-13
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"Tintenherz" von C. Funke - Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren - Roman-Interpretation für die Sek I - Deutsch
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Roman-Interpretation für die Sek I
Material-Nr.: 65423
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Deutsch
Klasse 5-8
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"Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral" von Böll - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Anekdote - Deutsch
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Fördern und Fordern: Anekdote
Material-Nr.: 54894
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Klasse 7-10
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"Das Holz für morgen" von Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 56818
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Klasse 8-13
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"Tschick" von W. Herrndorf - Figurenanalyse - Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren - Roman-Interpretation für die Sek I/II - Deutsch
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Roman-Interpretation für die Sek I/II
Material-Nr.: 58966
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Klasse 7-11
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Interpretation zu Horváth, Ödön von - Jugend ohne Gott - Textanalyse und Interpretation mit ausführlicher Inhaltsangabe - Deutsch
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Textanalyse und Interpretation mit au...
Material-Nr.: 15257
C. Bange
Deutsch
Klasse 7-13
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"Schöne Ferien" von G. Wohmann - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 53984
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Klasse 7-10
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"Eine" von I. Brender - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 53123
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Klasse 7-10
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"Brudermord im Altwasser" von G. Britting - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 53158
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Klasse 7-10
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Analyse einer Rede: Bundeskanzlerin Merkel vor der UN-Generalversammlung in New York (September 2007) - Arbeitsblätter zur Redeanalyse - Interpretationen für den Unterricht - Sowi/Politik
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Material-Nr.: 5042
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Deutsch, Sowi/Politik
Klasse 8-11
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