Die Unterrichtseinheit ist geeignet für die 3.-4. Klasse und beinhaltet 30 zu beschreibende Figuren / Personen, die – was den Anspruch angeht – dreifach differenziert (1-3 Sterne) sind.

In den Arbeitsblättern und Kopervorlagen wird der Ansatz der einzelnen Teilprozesse beim Schreiben verfolgt: Die Schreibaufgabe wird also zerlegt, um die Kinder zu entlasten.

Es wird mithilfe einer Checkliste beobachtet, mit hilfreichen Textbausteinen formuliert und abschließend anhand von Mitschülerinnen und Mitschülern geprüft.

Das Material, insbesondere die Checkliste, schult den Umgang mit kultureller Vielfalt und respektvolle, wertungsfreie Beschreibungen.

• Anleitung (Alles über eine Personenbeschreibung).
• Checkliste (Erweitert den Wortschatz der Kinder und hilft, dass kein Detail vergessen wird).
• Textbausteine (Formulierungshilfen zum „Ausschmücken“ eines abwechslungsreichen Textes).
• Illustrationen: Die Figuren / Personen werden entweder analog ausgedruckt und an die Kinder verteilt oder als QR-Codes ausgedruckt und an die Kinder verteilt, die die Personen dann digital – z. B. auf einem Tablet – anschauen und auch heranzoomen können.

• ?????1 Stern: 4 Illustrationen
• 2 Sterne: 20 Porträtfotos
• 3 Sterne: 15 Fotos (11 x Ganzkörper-Fotos, 4 x Oberkörper-Fotos mit vielen Details)

• + vielfältige Aufgaben / Arbeitsblätter rund um die Personenbeschreibung.