Eine gute Kopfrechenleistung im Zahlenraum bis 20 bildet die Grundlage für das Rechnen in allen weiteren Zahlenräumen. In dieser Sequenz werden Möglichkeiten aufgezeigt, um das schnelle Rechnen im Kopf von Anfang an zu trainieren.

Mithilfe von spielerischen Aufgabenformaten wird der Fokus auf das schnelle Rechnen gelegt. Durch kooperative Lernformen können alle Schülerinnen und Schüler immer mitrechnen. Zusätzlich gibt es Übersichtsblätter, die als Übungsidee mit nach Hause gegeben werden können. So bauen sich die Kinder im ersten Schuljahr eine solide Kopfrechenbasis auf.

• Klassenstufe: 1
• Dauer: ca. 10 Unterrichtsstunden
• Kompetenzen: Grundrechenarten verstehen und anwenden; sich im Zahlenraum orientieren; Kommunizieren; Zusammenhänge herstellen
• Thematische Bereiche: Kopfrechnen; Zahlzerlegung; Zehnerübergang; Plus- und Minusaufgaben
• Medien: Vorlagen, Arbeitsblätter, Bildkarten, Spiele, Test, Selbsteinschätzungsbogen, Beobachtungsbogen