Am spannenden Exempel der Evolution der Wale wird deutlich, wie sich aus Fossilfunden naturwissenschaftliche Erkenntnisse generieren lassen. Ein spannendes Mystery zu sowie ein angeleitetes Rollenspiel zum moralischen Dilemma: Evolution oder Schöpfung? ziehen die Lernenden in ihren Bann. Eine differenzierte Betrachtung der Begriffe Wissen und Erkenntnis, aus naturwissenschaftlicher und philosophischer Warte, runden das bildungsrelevante Thema ab.

• Methodisch-didaktische Hinweise
• Erkenntnisgewinnung in den Naturwissenschaften
• Evolutionsrätsel: Wale in der Wüste?
• Evolution oder Schöpfung – oder beides?
• Wissen & Erkenntnis in Naturwissenschaft & Philosophie
• Urteilen in einer moralischen Dilemmasituation
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