Die Arbeitsblätter und Kopiervorlagen enthalten zahlreiche Stationskarten mit Übungen und Aufgaben (differenziert in drei verschiedene Niveaustufen) zur Wiederholung, Stärkung und Festigung der Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse sowie der Fähigkeit zum kreativen Schreiben. Die Themen der Aufgaben drehen sich dabei um die vier Jahreszeiten. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum Üben zu Hause, für die Nachhilfe oder für Vertretungsstunden. Die Unterrichtseinheit ist mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.

Alle 5 Lernbereiche des Deutschunterrichtes – Grammatik, Rechtschreiben, Lesen, Schreiben sowie Hören – werden themenorientiert erarbeitet, vertieft und wiederholt. Die abwechslungsreichen Aufgabenstrukturen erleichtern eine Differenzierung innerhalb der Lerngruppe. Eigenverantwortliches Tun unterstützt die Sprach- und Methodenkompetenz.

Die Unterrichtseinheit mit jahreszeitbezogenen Inhalten stellt den Anspruch, den Unterrichtenden die alltägliche Arbeit zu erleichtern. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf einer schüler- und handlungsorientierten Gestaltung der Lern- und Übungsangebote in den einzelnen Stationen. Die Reihenfolge der Stationen ist frei wählbar und ermöglicht dabei den Kindern ein individuelles Lern- und Arbeitstempo. Der individuell ausfüllbare Laufzettel sorgt bei dieser sehr differenzierten Arbeitsform für die durchgehende Übersicht über den Arbeitsstand. Die Tippkarten unterstützen selbstständiges Lernen durch gezielte Sachinformationen und Hilfen.

• Grammatik
  • Die vier Fälle der Nomen
  • Präposition I
  • Präposition II
  • Steigerung von Adjektiven
  • Wortarten
  • Präteritum, Perfekt, Futur
  • Futur
  • Adjektiv & Passiv
  • Das Subjekt
  • Das Objekt
  • Adverbiale Bestimmungen
  • Der Relativsatz
• Rechtschreibung und Zeichensetzung
  • Wörter ableiten
  • Wörter verlängern
  • Wortfamilie
  • Wörtliche Rede I
  • Wörtliche Rede II
  • Komma bei Aufzählungen I
  • Komma bei Aufzählungen II
  • Groß- & Kleinschreibung
  • Satzzeichen bei wörtlicher & indirekter Rede
  • Dass oder das?
• Schreiben
  • Ein Brief
  • Pro- & Contra-Argumente
  • Eine Fortsetzungsgeschichte
  • Inhaltsangabe
  • Bericht
  • Eine Fabel zu Ende schreiben
  • Eine Sage zu Ende schreiben
  • Eine Bildergeschichte schreiben
  • Filmkritik
  • Buchkritik
  • Fantasiegeschichte
  • Unsinnsätze
• Lesen
  • Einem Bild Informationen entnehmen I
  • Einem Bild Informationen entnehmen II
  • Ein Diagramm lesen I
  • Ein Diagramm lesen II
  • Einen Einkaufszettel schreiben – Rezept I
  • Einen Einkaufszettel schreiben – Rezept II
  • Sommerferien am Wasser
  • Sommerferien in den Bergen
  • Wilhelm Busch: Sie war ein Blümlein hübsch und fein
  • Theodor Fontane: Er ist´s
  • Text: Der Mai ist gekommen

• Grammatik
  • Wortarten
  • Nomen mit -heit, -keit, -ung, -nis, -schaft, -tum
  • Den Infinitiv bilden
  • Die vier Fälle der Nomen
  • Präsens und Präteritum
  • Präteritum und Perfekt
  • Futur
  • Aktiv und Passiv
  • Steigerung von Adjektiven
  • Satzglieder bestimmen
  • Nomen und Pronomen
  • Adverb
  • Konjunktion
  • Präposition
• Rechtschreibung und Zeichensetzung
  • Strategie: Wörter ableiten
  • Strategie: Wörter verlängern
  • Strategie: Wortfamilie
  • Satzarten / Satzzeichen
  • Wörtliche Rede
  • Satzzeichen
  • Satzzeichen bei wörtlicher und indirekter Rede
  • Worttrennung
  • Groß- und Kleinschreibung
  • Fremdwörter
• Schreiben
  • Brief
  • Zeitungsbericht
  • Fantasiegeschichte schreiben
  • Reizwortgeschichte schreiben
  • Fortsetzungsgeschichte schreiben
  • Inhaltsangabe
  • Bericht
  • Bildergeschichte schreiben
• Lesen
  • Einem Bild Informationen entnehmen
  • Einer Tabelle Informationen entnehmen
  • Ein Diagramm lesen
  • Einen Einkaufszettel erstellen
  • Steckbrief „Eichhörnchen“
  • Rätseltext
  • Karneval, Fasching und Fastnacht
• Lesetexte
  • Die Letzten werden die Ersten sein
  • Zimtplätzchen
  • Herbstblatt * Nikolaus-Wichteln
  • Der schwarze Schneemann

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.*