Haben sie sich schon einmal die Rückseiten der Eurogeldscheine angesehen? Auf jedem der sieben Geldnotenwerte ist eine andere Brücke abgebildet; es waren fiktive Brücken, als der Euro im Jahr 2002 eingeführt wurde. Das Neubaugrachtenviertel in Spijkenisse bei Rotterdam hat die sieben Brücken real nachgebaut, die nun genutzt werden. Es zeigte sich, dass die Konstruktionszeichnungen den architektonischen Stabilitätsgrundsätzen entsprechen.

Die Brücken auf den Euroscheinen wurden wegen ihres metaphorisch-symbolischen Potenzials aus gewählt: Brücken verbinden Getrenntes. Brücken sind ein starkes Motiv.

Aber Brücke ist nicht gleich Brücke – die Vielfalt ist enorm: Es gibt bedeutende wie die Golden Gate Bridge, aber auch langweilige Betonbrücken über Autobahnen, 2000 Jahre alte Aquäduktbrücken, Wildbrücken, Hängebrücken für Wanderer oder japanische Gartenbrücken. Trotz ihrer Unterschiedlichkeit haben sie stets zwei Dinge gemeinsam: Sie sind aus für ihre Funktion geeignetem Baumaterial hergestellt und folgen statischen Grundsätzen.

Verschiedene Baumaterialien und die Stabilität von Brückenkonstruktionen stehen auch im Zentrum dieser Heftausgabe.

• Brücken: Vielperspektivität im Sachunterricht
• Praxis:
  • Brücken erforschen und bauen: Kreatives technisches Lernen im Sachunterricht
  • Stabilität einer Bogenbrücke: Versuche von der Kinderfrage zur Hypothese
  • Historischer Brückenbau: Ein Unterrichtsvorschlag für ein Gruppenpuzzle
  • Baustoffe für Brücken: Mit unterschiedlichen Materialien bauen und prüfen
• Für alle Fälle:
  • „Lasst uns viele Brücken bauen!“ Baumaterialien und -verfahren kennenlernen
  • KABC-II – Teil 3: Kaufmann Assessment Battery for Children – Second Edition