Podcasts erfreuen sich einer immer größeren Beliebtheit und sind aus dem Alltag vieler Jugendlicher nicht mehr wegzudenken. In dieser Einheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler nicht nur mit einem aktuellen politischen Thema, den Präsidentschaftswahlen im Jahr 2022 in Frankreich und deren Kandidaten und Kandidatinnen auseinander, sondern lernen, wie man selbst einen Podcast in der Fremdsprache erstellt.

• Klassenstufe/Lernjahr: 10–12/13 (G8/G9) / ab 5. Lernjahr
• Dauer: circa 7 Unterrichtsstunden
• Thematische Bereiche: Gesellschaft und politisches Leben in Frankreich – Politische Parteien und Institutionen
• Kompetenzen:
  • 1. Analysieren: Ablauf der Präsidentschaftswahl sowie Kompetenzen des französischen Präsidenten erschließen und mit denen des deutschen Präsidenten vergleichen, Beurteilung der bekanntesten Kandidatinnen und Kandidaten, Beurteilung der Folgen der Wahlen;
  • 2. Lesen: Funktionswortschatz erschließen und nutzen;
  • 3. Medienkompetenz: Hör- und Hörsehtexte aus authentischen Quellen verstehen, typische Gestaltungsmittel analysieren und einen eigenen Podcast erstellen.
• Medien: Eigene Podcasts, Podcast von FranceInter, LearningApps, Videos von 1jour1actu, Zeitungsartikel u. a. zu den Kandidaten