Die Portfolio-Arbeit gilt in der Grundschule als besonders sinnvoll, sie muss allerdings bereits in Klasse 1 gut vorbereitet werden. Doch wie setzt man Portfolios im Sachunterricht in der Grundschule am besten ein, damit sie den lehrplangerechten Unterricht unterstützen?

Portfolios erfolgreich einsetzen

Dieser Band gibt Ihnen einen praxisorientierten Leitfaden in die Hand, der Ihnen beim Einsatz von Portfolios im Sachunterricht hilft. So wird es den Schülern möglich, ihr Lernen zu planen, zu dokumentieren und zu reflektieren und alle wichtigen Lehrplanbereiche des Fachs Sachkunde werden abgedeckt.

Abwechslungsreiche Materialien für den Sachunterricht

Dank passgenauer Aufgabenstellungen für den Sachunterricht können sich die Schüler sowohl mit den Unterrichtsinhalten als auch mit dem eigenen Lernen auseinandersetzen.

• Themenspezifische Informationen und Vorlagen für den Lehrer und für SchülerInnnen
  • Lehrerinformationen zur Portfolioarbeit, zur Planung und zum Einsatz der Materialien
  • Blankovorlagen
  • Themenbereiche mit möglichen Inhalten und einer ausgearbeiteten Portfolioarbeit
    • “Körper und Gesundheit” – Beispielportfolio Zähne Kl. 1-2
    • “Natur und Umwelt” – Beispielportfolios Schmetterling Kl. 1-2 und Feuer Kl. 3-4
    • “Zeit und Wandel” – Beispielportfolio Ich in diesem Schuljahr Kl. 1-4
    • “Raum und Mobilität” – Beispielportfolio Europa Kl. 3-4
    • “Technik und Kultur” – Beispielportfolio Der Beruf des Landwirts Kl. 3-4
    • “Demokratie und Gesellschaft” – Beispielportfolio Meine Heimatgemeinde Kl. 3-4