Der Einsatz von Alltagsmaterialien im Sportunterricht bietet viele Vorteile. Das Material ist günstig oder sogar kostenlos erhältlich, den Kindern nicht nur im Sportunterricht, sondern auch zu Hause zugänglich und dadurch, dass die Kinder die Materialien bereits kennen, kommen keine Berührungsängste auf!

Die kreative Zweckentfremdung macht Spaß und lässt spielerisch neue Ideen aufkommen. Die Kinder erfahren in den Angeboten ihre persönlichen Leistungsfähigkeiten und entwickeln sie weiter. Die Spiele und Übungen werden in ausführlichen Anleitungen für Lehrer und Schüler beschrieben und enthalten auch Hinweise zu Variations- und Differenzierungsmöglichkeiten sowie zum Einsatz im inklusiven Sportunterricht.

Das beinhaltet das Material:

Das Material gliedert sich in elf Kapitel zu elf verschiedenen Alltagsmaterialbereichen (z. B. Luftballons, Zeitungen, Seile, Teppichfliesen, Wäscheklammern, Tücher etc.). Jedes Kapitel wird mit einer kurzen pädagogischen Einführung zum Alltagsmaterial und den Lernzielen eingeleitet. Darauf folgen sechs Spiel- bzw. Übungsangebote zu jedem Alltagsmaterial.

Die ersten vier Angebote jedes Kapitels richten sich an die Lehrkraft. Dort finden Sie auch Angaben zur voraussichtlichen zeitlichen Dauer sowie Materiallisten, Variationen/Differenzierungen und Hinweise zum Einsatz im inklusiven Sportunterricht.

Die letzten beiden Angebote sind „Do-it-Yourself”-Angebote, mit denen die Schüler eigenständig in Spielen und Übungen mit den jeweiligen Alltagsmaterialien aktiv werden können.