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Prometheus Unleashed - Life on the Screen

Durch schülerzentrierte Verfahren Aspekte des Themas "Science and Technology" erörtern

  • Abiturthema Nordrhein-Westfalen 2019
  • Abiturthema Nordrhein-Westfalen 2020

Die Unterrichtseinheit mit dem abiturrelevanten Thema Science and Technology vermittelt Ihren Schülerinnen und Schülern einen Überblick über die ganze Vielfalt der aktuellen wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung sowie den Umgang damit in Gesellschaft und Literatur. Die Textauswahl, die Arbeitsblätter und Kopiervorlagen bereiten gezielt und sicher auf die Abiturprüfung ab 2019 vor.

DieWelt der digitalen Medien birgt auch Schwierigkeiten: Warum z. B. vermeiden immer mehr – vor allem junge – Menschen echte Gespräche und fühlen sich wohler, wenn Sie per E-Mail oder Kurznachricht kommunizieren können? Mit einer Vielzahl schülerorientierter Aufgaben zur Textrezeption ermöglicht die Unterrichtseinheit Ihren Schülern, diese Thematik zu analysieren und kritisch zu reflektieren.

Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler1 können …
  • komplexe literarische und nicht literarische Textvorlagen sprachlich angemessen und kohärent analysieren und dabei wesentliche Punkte und relevante unterstützende Details hervorheben,
  • Sachverhalte bezogen auf das Thema strukturiert darstellen und kommentieren
  • sich argumentativ mit unterschiedlichen Positionen auseinandersetzen,
  • ihre Selbst- und Sozialkompetenz anwenden und
  • aus ihren Lernerträgen eine reflektierte Synthese erstellen.

Niveau: 11/12 (G8); 12/13 (G9)

Dauer: ca. 6 – 8 Unterrichtsstunden

Einbettung:

Inhaltlich bietet sich eine Verknüpfung mit dem Thema Science and Technology und seinen Unterpunkten Social Experience, Electronic Media und New Worlds / New Horizons: Modern Utopias an.

Stundenverlauf:
  • 1./2. Stunde: An extract from Sherry Turkle’s The Power of Talk in the Digital Age
  • 3. Stunde: Big Brother online? – An extract from Privacy Pragmatism by C. Mundie
  • 4./5. Stunde: “Netland” – An extract from The Circle by Dave Eggers
  • 6./7. Stunde: Wrap it up: Synthesising and integrating
Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
22 Seiten (1,4 MB)
Verlag:
RAABE Fachverlag für die Schule
Auflage:
(2017)
Fächer:
Englisch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

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