Mathematische Körper begegnen uns täglich. In dieser Lerntheke werden alltägliche Gegenstände zur Berechnung und zum Schätzen von Größen genutzt.

Die Lernenden trainieren das Berechnen der Oberfläche und des Volumens der Körper mit der Formelsammlung. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in Lernteams zusammen, um sich gegenseitig zu unterstützen. Zum Abschluss reflektieren Sie ihren Lernfortschritt und die Arbeit mit ihrem Partner in einem Reflexionsbogen.

Dauer: 4–6 Stunden (2–3 Doppelstunden)

• Körperberechnung: Quader, Würfel, Dreiecksprisma, Zylinder, Kugel, Pyramide und Kegel

• mathematisch argumentieren
• modellieren
• mit symbolischen, formalen und technischen Elementen der Mathematik umgehen
• mathematisch kommunizieren

Ihr Plus: mit Quartettspiel und Zusatzmaterial für das interaktive Whiteboard