Unterrichtseinheit für den Mathematikunterricht zum Thema Stellenwertsystem und Zahlengerade. Die Schülerinnen und Schüler stellen Daten in Diagrammen dar und erlernen Grundlagen der Kombinatorik (Zählprinzip, Fakultäten).

Spielerische Herleitung der Formel für Flächeninhalt und Umfang des Rechtecks

Einsatz eines Kalkulationsprogramms (z.B. Microsoft Excel) bei der Darstellung von Säulendiagramm und Kreisdiagramm sowie von Strichlisten

Lernerfolgskontrolle

• Grundlagen des Dezimalsystems, ggf. Dualsystem als weiteres Stellenwertsystem von Relevanz in der IT
• Römische Zahlen
• Darstellung am Zahlenstrahl und Ordnungsrelation
• Längen- und Flächenmessung
• Grundlagen der Kombinatorik
• Strichlisten
• Säulen- und Kreisdiagramm
• Baumdiagramm als Darstellung aller möglichen Ergebnisse sowie zur Veranschaulichung des Zählprinzips