Der vorliegende Beitrag versteht sich nicht primär als Instrumentenkunde, sondern auch als Übungsmaterial zur Hörerziehung.

Neben Informationen über Bau und Spielweise der Blasinstrumente bilden die zahlreichen Klangbeispiele, in denen die ganze Bandbreite eines Instruments bzw. einer Instrumentengruppe vorgestellt wird, den Kernpunkt dieser Materialsammlung.

Sie ist aus der Erfahrung entstanden, dass für eine systematische Hörerziehung im Bereich der Instrumentenkunde eine Fülle von Beispielen benötigt wird, die sich jeder Lehrer sonst in mühevoller Kleinarbeit zusammenstellen müsste.

Durch die Fülle der abwechslungsreichen Beispiele und durch eine hohe Erfolgsquote beim Lösen der Höraufgaben wirken Letztere für Schüler sehr motivierend. Erfahrungsgemäß haben bei den Höraufgaben nicht die Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten, die man für eher unmusikalisch” hält, sondern eher die, denen es einfach schwer fällt – in welchem Fach auch immer –, konzentriert zuzuhören. So versteht sich dieser Beitrag nicht nur als Programm zur Hörerziehung bezogen auf das Fach Musik, sondern auch als eine Form der *Konzentrationsschulung.

• Benennen der Spielweise
• Trompete, Horn, Posaune, Tuba
• Die Trompete
• Die Posaune
• Kreuzworträtsel zu den Blasinstrumenten (1)
• Oboe und Fagott
• Kreuzworträtsel zu den Blasinstrumenten (2)
• Klarinette und Saxophon
• Die Querflöte
• Kreuzworträtsel zu den Blasinstrumenten (3)
• Fragen zur Wiederholung

Das im Beitrag genannte Zusatzmaterial ist in der *.ZIP-Datei enthalten.