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Stationenlernen Revolutionen von 1776 bis 1989

Zentrale Aspekte der gesellschaftlichen Umwälzungen - mit Abschlusstest

Blick ins Material

Stationenlernen Revolutionen von 1776 bis 1989

Zentrale Aspekte der gesellschaftlichen Umwälzungen - mit Abschlusstest

Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
64 Seiten (5,8 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
2015
Fächer:
Geschichte
Klassen:
9-13
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Abschlusstest

Dieses binnendifferenzierte Stationenlernen befähigt Ihre Schülerinnen und Schüler, selbstständig zentrale Aspekte der Revolutionen der Neuzeit zu erarbeiten. Eine einleitende Station befasst sich mit generellen Definitionen und Mechanismen. Die weiteren Stationen bieten wichtige Revolutionen, die sich miteinander vergleichen lassen. Abgerundet wird die Stationsarbeit durch einen Abschlusstest.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Dies gewährleistet die Binnendifferenzierung ohne gesonderte Aufgabenstellung. Als zusätzliches Lernniveau gibt es die Möglichkeit, im kleinen Kreis systematische Zeitzeugengespräche durchzuführen.

Die Schüler/Innen erhalten zum Absolvieren der Stationen eine Checkliste, die ihnen durch gezieltes Abhaken der Aufgabenstellung einen Überblick über das Gelernte verschafft. Mit einem Kreuzworträtsel wird die Reihe abgeschlossen und das Erlernte vertieft.

  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die Schüler
  • Stationspass
  • Stationenmatrix zu den angesprochenen Kompetenzen
  • 7 Stationen mit Informationsmaterialien und Aufgaben
  • Ausführliche Lösungsvorschläge
  • Rückmeldebögen

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Aus der Reihe Stationenlernen im Geschichtsunterricht

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