Vom Barock zur Romantik - 10 differenzierte Lernstationen zu den Epochen mit Stationenmatrix

Stationenlernen mit Test und Lösungen zu den Epochen

Blick ins Material

Vom Barock zur Romantik - 10 differenzierte Lernstationen zu den Epochen mit Stationenmatrix

Stationenlernen mit Test und Lösungen zu den Epochen

Typ:
Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
47 Seiten (1,1 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
(2015)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
11-13
Schultyp:
Gymnasium

Barock, Aufklärung, Sturm und Drang, die Weimarer Klassik und die Romantik: Jede literarische Epoche hat ihre besonderen Merkmale.

Dieses Stationenlernen bietet verständliche Erläuterungen und Übungen in verschiedenen Differenzierungsstufen, sodass alles rund um die literarischen Epochen vom Barock bis zur Romantik in Erfahrung gebracht und gefestigt werden kann.

Da das vorliegende Stationenlernen für die Oberstufe konzipiert ist, bietet es sich u.a. für die Vorbereitung auf das Abitur an, kann aber auch zur Lernstandsermittlung vor einer bevorstehenden Klausur herangezogen werden.

Warum stellt das Lernen an Stationen einen sinnvollen Unterrichtsverlauf dar? Die Schülerinnen und Schüler können den Inhalt selbständig erarbeiten und das individuelle Lerntempo jeweils anpassen. Differenzierte Lernstationen mit zusätzlichen Arbeits- und Infomaterialien unterstützen dabei optimal jeden Lernstand und Förderungsbedarf. Der jeweilige Schwierigkeitsgrad sowie die thematische Komplexität werden anschaulich in einer Stationenmatrix dargestellt. Sowohl Sie als Lehrkraft als auch Ihre SuS können sich anhand der Matrix besser orientieren. Die Lernangebote und -ziele sowie ihre Differenzierungsmöglichkeiten werden transparenter.

Inhalt:
  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die SuS
  • Laufzettel
  • Stationenmatrix
  • 10 Stationen mit Arbeitsaufträgen und differenzierten Zusatzmaterialien
    1. Barock
    2. Aufklärung
    3. Sturm und Drang
    4. Weimarer Klassik
    5. Romantik
  • Abschlusstest
  • Lösungen
  • Feedbackbogen

Aus der Reihe Stationenlernen in der Sekundarstufe I/II

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