Zeitungen - Stationenlernen

Lernen an Stationen im Deutschunterricht

Blick ins Material

Zeitungen - Stationenlernen

Lernen an Stationen im Deutschunterricht

Typ:
Arbeitsblätter / Stationenlernen / Lernzirkel
Umfang:
24 Seiten (1,1 MB)
Verlag:
School-Scout
Auflage:
(2013)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
7-10
Schultyp:
Gymnasium, Realschule

Zeitungen bilden einen festen Bestandteil unseres alltäglichen Lebens und weisen viele charakteristische Eigenschaften auf. So lohnt es sich nicht nur, den Ursprung sowie Aufbau von Zeitungen und Zeitungsartikel zu durchleuchten, sondern auch die Unterschiede zu Zeitschriften und verschiedene journalistische Textformen zu untersuchen.

Mit dieser Stationenarbeit lernen die Schülerinnen und Schüler selbstständig und schrittweise, wie man mit dem Thema Zeitung umgeht und selbstständig kreativ werden kann. Mit allen wichtigen Informationen, Übungsblättern und Lösungshinweisen!

Inhalt:

  • Didaktisch-methodische Hinweise zum Einsatz dieses Materials
  • Einführender Informationszettel für die Schüler
  • Laufzettel
  • 8 Stationen mit Arbeitsaufträgen und Materialien
    • 1. Woher kommt die Zeitung?
    • 2. Der Aufbau einer Zeitung
    • 3. Zeitung vs. Zeitschrift
    • 4. Journalistische Textformen
    • 5. Berichterstattung online
    • 6. Schlagzeilen zuordnen
    • 7. Die Bild-Zeitung
    • 8. Übung
  • Lösungen
  • Abschlusstest mit Lösung
  • Feedbackbogen

Aus der Reihe Stationenlernen in der Sekundarstufe I/II

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