Einsteigen und durchstarten: Der Unterrichtseinstieg ist der Türöffner zur Stunde. Er weckt das Interesse und die Bewegungsfreude der Schüler:innen, motiviert und bereitet vor.

Diese Ausgabe zeigt, wie Sie die Tür aufstoßen und alle mitnehmen.

Die Unterrichtsideen bieten Ihnen praxiserprobte Anregungen, um bewegt in den Unterricht zu starten – auf die Ziele und Anforderungen der Stunde sowie die Lernenden abgestimmt.

• Regeln und Rituale: Erfahren Sie, wie strukturierte Rahmenbedingungen helfen, gut in den Unterricht zu starten und für mehr Bewegungszeit sorgen.
• Kleine Spiele: Schülerinnen und Schüler beginnen den Unterricht selbstorganisiert mit ausgewählten kleinen Spielen – Bewegung für die Lernenden, Entlastung für die Lehrkraft.
• Problemorientierte Aufgaben: In einem Beitrag zum Flag-Football erkennen die Schülerinnen und Schüler Bewegungs- und taktische Probleme und entwickeln daraufhin eigene Spielzüge.
• Selbstständiges Aufwärmen: Lesen Sie, wie Sie die Lernenden dazu bewegen, das Aufwärmen eigenständig und zielgerichtet zu gestalten.

• Spielesammlung für kleine Spiele zum Unterrichtseinstieg
• Arbeitsblätter und eine Checkliste zum Aufwärmprogramm
• Bewegungskarten für das selbstständige Aufwärmen

Tür auf für einen Unterrichtseinstieg, der bewegt und begeistert!