Mit Hilfe dieser Unterrichtseinheit trainieren Ihre Schülerinnen und Schüler intensiv die Grundlagen der Analytischen Geometrie am Beispiel der Cheopspyramide, welche die älteste und größte der drei berühmten Pyramiden von Gizeh in Ägypten ist. Die zugehörigen Aufgabenstellungen erfüllen die Kompetenzerwartungen und inhaltlichen Themenschwerpunkte des Bereichs Analytische Geometrie und Algebra in den aktuellen Kernlehrplänen Mathematik.

• Hinweise
• M1 Plandarstellungen der Cheopspyramide
• M2 Aufgaben
• M3 Tabellarische Zusammenstellung der Berechnungen
• Lösungen

• stellen Geraden und Strecken in Parameterform dar,
• interpretieren den Parameter von Geradengleichungen im Sachkontext,
• stellen Ebenen in Parameterform dar,
• untersuchen mithilfe des Skalarprodukts geometrische Objekte und Situationen im Raum (Orthogonalität, Winkel- und Längenberechnungen).