Dieses Unterrichtsprojekt für den Erdkundeunterricht ermöglicht die intensive Auseinandersetzung Ihrer Schülerinnen und Schüler mit den zentralen Aspekten der Stadtplanung am Beispiel Brachflächenbeseitigung. Im Mittelpunkt steht dabei die Auseinandersetzung zwischen den verschiedenen Interessensparteien.

Didaktische Anleitung, Spielanleitung und Handlungsanweisungen an die Schüler helfen Ihnen, die Aktivitäten der Schülerinnen und Schüler zu steuern. Ein Protokollbogen erleichtert das Festhalten zentraler Ergebnisse.

• Didaktische Hinweise
• Grundlageninfos – Die Brachfläche der Gemeinde Christberg
• Die Interessensgruppen
  • Der Moderator
  • Der Stadtrat
  • Der Bürgermeister
  • Die Jugendlichen
  • Sachverständige für Industriebrachen
  • Die Familie Schmitz
  • Das Bauunternehmen “Wilkensohn & Partner”
  • Die Rentner des Bridge-Clubs
• Planspiel “Brachflächenbeseitigung”