Der gläserne Mensch - Aspekte der Globalisierung

Überwachung, Kontrolle und Verlust der Freiheit …

Blick ins Material

Der gläserne Mensch - Aspekte der Globalisierung

Überwachung, Kontrolle und Verlust der Freiheit …

Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
42 Seiten (0,4 MB)
Verlag:
Mediengruppe Oberfranken
Autor/in:
Kunz, Christoph
Auflage:
(2015)
Fächer:
Ethik
Klassen:
7-10
Schulform:
Gymnasium, Hauptschule, Realschule

Kreative Ideen und Konzepte zum gläsernen Menschen inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht.

Die Schüler sollen:
  • ein psychologisches Experiment zu den Ausführungen von Überwachungsmaßnahmen kennenlernen,
  • die Bedeutung und Aktualität des Experiments vor dem Hintergrund der in jüngster Zeit bekannt gewordenen Überwachungsaktionen staatlicher Geheimdienste reflektieren,
  • den Trend zur Selbstvermessung des Menschen wahrnehmen,
  • sich mit den Ursachen für die Bereitschaft vieler Menschen zur Selbstkontrolle und -vermessung auseinandersetzen,
  • konkrete technische Neuerungen, die mit dem Internet und modernen Kommunikationsmitteln zusammenhängen, mit Blick auf ihre Auswirkungen auf das alltägliche Leben des Menschen untersuchen.
Didaktisch-methodischer Ablauf:
  • 1. und 2. Stunde: Vom Experiment zur Wirklichkeit – Überwachung und ihre Auswirkungen auf den Einzelnen
  • 3. Stunde: Will die NSA von mir harmlosem Bürger überhaupt etwas wissen?
  • 4. bis 6. Stunde: Wir sind alle selbst daran schuld – der Hang des Menschen zur Selbstüberwachung und Selbstthematisierung
  • 7. und 8. Stunde: Auf dem Weg zum maßgeschneiderten Menschen
  • 9. und 10. Stunde: Einblicke in unseren Alltag: Mit was uns die neuen Medien konfrontieren
  • 11. und 12. Stunde: Ausblicke – eine mögliche Zukunft

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Material-Nr.: 64688

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