In der Unterrichtseinheit sollen die Schülerinnen und Schüler einen gewissenhaften und sogfältigen Umgang mit ihrem eigenen, privaten Konto erlernen.

Der Umgang mit dem eigenen Konto – hier zum Beispiel Einrichtung und Zahlungsmöglichkeiten – und der Bankkarte steht im Fokus. Bedingungen und mögliche Gefahren, die damit verbunden sein können, werden den Lernenden bewusst, weiterhin lernen sie in diesem Zusammenhang die Möglichkeit des bargeldlosen Zahlungsverkehrs kennen.

• Einrichtung des ersten Bankkontos
• Gefahren im Umgang mit Konto und Bankkarte, sich über Bedingungen für die Eröffnung eines eigenen Kontos informieren, Bestandteile eines Kontoauszuges identifizieren
• Gefahren im Umgang mit Konto und Bankkarte benennen, den bargeldlosen Zahlungsverkehr als Zahlungsmittel kennen und bewerten

• Money, money, money … – meine Einnahmen und Ausgaben
• Kontoeröffnung? – Kein Problem!
• Kontoauszug und Überweisungsschein – zwei wichtige Dokumente unter der Lupe
• Kontoauszug und Überweisungsschein – Aufgaben zur Folie
• Meine Bankkarte – eine geheime Sache?
• Was mein Konto kann – Zahlungsarten im Vergleich