Fördermagazin Grundschule - Inklusiv unterrichten, sonderpädagogisch fördern

Das Fördermagazin Grundschule stellt das Fördern in den Fokus. Unsere Herausgebenden sind ausgewiesene sonder- und inklusionspädagogische Expert:innen. Wir bieten Ihnen Unterrichtsmaterial und Hintergrundbeiträge, die Schüler:innen in den Mittelpunkt stellen, die einer besonderen Förderung bedürfen. Unsere Praxisbeiträge haben nicht nur den Anspruch, Anregungen und Materialien für eine differenzierende, lebendige und zeitgemäße Unterrichtsgestaltung zu bieten. Im Zentrum jedes Unterrichtsvorschlags stehen klar ausgewiesene Förderziele, die Lehrkräfte und Sonderpädagog:innen mit der Förderplanung der Schüler:innen verbinden können. Angaben zu individuellen (Lern-)Voraussetzungen und diagnostische Hinweise erleichtern die Umsetzung der Unterrichtsideen in Fördersettings.