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Raabe Fachverlag für Bildungsmanagement Ratgeber / Schulleitung Grundschule

Ein Leitbild für unsere Grundschule - wie Sie den Leitbildprozess mit Ihrem Kollegium gestalten können - Schulleitung praktisch! Grundschule erfolgreich leiten, führen, managen - Fachübergreifend
Ein Leitbild ist wie ein Kompass: Es weist Ihrer Schule und allen Beteiligten den gemeinsamen Weg. Ihnen als Schulleitung dient es als solide Grundlage für die Schul- und Qualitätsentwicklung. Setzen Sie den Startschuss für einen kreativen Leitbildprozess, an dem sich alle beteiligen un...
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Klasse 1-4
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Individuelle Förderung auch im Ganztag? - Ressourcen aus dem Offenen Ganztag für individuelle Förderung nutzen - Schulleitung praktisch! Grundschule erfolgreich leiten, führen, managen - Fachübergreifend
Individuelle Förderung ist ein Muss in jeder Schule. Besonders in Grundschulen mit Offenem Ganztag ist es möglich, dem Prinzip mit allen vorhandenen personellen Ressourcen gerecht zu werden. Machen Sie mit Ihrem Kollegium und Ihren Ganztagskräften eine Bestandsaufnahme und überlegen Sie...
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Klasse 1-4
 € 6,60
Schulverweigerung vor dem ersten Schultag. Erscheinungsformen, Hilfen und Prävention - Attraktive Grundschule - Fachübergreifend
In einem Kinderlied heißt es: "In die Schule geh ich gern, weil ich dort was Rechtes lern. Bub und Mädel, groß und klein, alle müssen fleißig sein." (anonymer deutscher Reim) In der Regel freuen Kinder sich auf die Schule und sehen ganz aufgeregt und voller Erwartung ihrem ersten Schult...
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Auf dem Weg zur inklusiven Grundschule - Lehrer
Zusammen an einem Tisch - wie wir Förderpläne erarbeiten - Auf dem Weg zur inklusiven Grundschule - Lehrer - Allgemein
Sie möchten Ihre Kinder individuell fördern und ihren Besonderheiten gerecht werden? Dieser Beitrag stellt Ihnen effektive Förderplanarbeit mit Ihren Kollegen vor. Lesen Sie, wie Sie individuelle Hilfen für Schülerinnen und Schüler planen und an Ressourcen orientieren, Handlungsmöglichk...
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Reden halten leicht gemacht - die wichtigsten Praxistipps zum freien Sprechen - Leiten, Führen, Managen - Fachübergreifend
Sie müssen eine Rede halten und möchten Ihre Zuhörer fesseln, überzeugen und nachhaltig beeindrucken? Das gelingt Ihnen mit einer unterhaltsam und möglichst frei vorgetragenen Rede. In diesem Beitrag lesen Sie, wie Sie eine Rede inhaltlich optimal vorbereiten, üben und sie frei und au...
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Eigene Leistungen reflektieren und Schlüsselkompetenzen stärken
Lerntagebücher im Sportunterricht - Eigene Leistungen reflektieren und Schlüsselkompetenzen stärken - Sport
Der Sportunterricht hat einen zweifachen Auftrag: Auf der einen Seite soll er die Erweiterung motorischer (Handlungs-)Kompetenzen ermöglichen. Auf der anderen Seite wird durch und mit Bewegung, Spiel und Sport immer auch ein erzieherischer Anspruch selbst deutlich. Die Spiel- und Sporte...
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Sport
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Autismus im schulischen Kontext. Pädagogen entschlüsseln mit ihrer eigenen "Theory of Mind" das Gefängnis der Ich-Weltler. - Attraktive Grundschule - Fachübergreifend
Für viele Lehrerinnen und Lehrer ist Autismus eine schwer fassbare Behinderung. Häufig entsteht der Eindruck, es handle sich dabei um eine willkürliche Anhäufung von unterschiedlichen Symptomen. Der folgende Beitrag benennt die häufigsten Symptome und deutet sie als ein sinnvolles Verha...
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Ist Ihre Projektgruppe schon ein Team? - Teamarbeit durch die Schulleitung fördern - Leiten, Führen, Managen - Fachübergreifend
Sie haben ein Projekt initiiert und dazu ein Projektteam eingesetzt. Nicht immer funktioniert Teamarbeit jedoch spontan und ohne großes Zutun. Unterstützen und begleiten Sie deshalb die Projektteams an Ihrer Schule, indem Sie gute Voraussetzungen für eine konstruktive und gezielte Zusam...
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Paket: Zeugnisse (Marianne Schardt und Uwe Brönstrup) - Attraktive Grundschule - Fachübergreifend
*Herausforderung "Textzeugnis" - Über die Schwierigkeit der verbalen Leistungsbeurteilung* Jeder kennt das Gefühl im Bauch, das uns beschleicht, wenn es wieder einmal darum geht, Zeugnisse schreiben zu müssen. Wie beurteile ich die erbrachte Schülerleistung? Werte ich individuelle Einz...
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Der lange Montag. Anwesenheitspflicht nach dem Unterricht - Attraktive Grundschule - Fachübergreifend
Daran hat sich seit Jahrzehnten nur wenig geändert: Nach dem Unterricht verlagern Lehrerinnen und Lehrer ihren Arbeitsplatz fluchtartig an die heimischen Schreibtische. Das hat zur Folge, dass wichtige Kommunikationen wie Teamabsprachen - wenn überhaupt - unter Zeitdruck in Pausen oder ...
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Klasse 1-4
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