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Kurzgeschichte Interpretation: Sekundarstufe I

Mehrschrittige Interpretationen: Kurzgeschichten für die Mittelstufe - Fördern und Fordern für Klasse 7-10: Kurzgeschichten - Deutsch
Fördern und Fordern für Klasse 7-10: Kurzgeschichten
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Mehrschrittige Interpretationen: Kurzgeschichten von Wolfgang Borchert - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Klasse 7-13
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Rhetorische Figuren in Kurzgeschichten analysieren und deuten - Wiederholung und Übung sprachlicher Mittel für die Interpretation - Deutsch
Wiederholung und Übung sprachlicher Mittel für die Interpretation
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"Die Streuselschnecke" von Julia Franck - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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"Die Küchenuhr" von Wolfgang Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Kurzgeschichten im Unterricht - Leitfaden und Unterrichtsentwurf: Kurzgeschichte - Deutsch
Leitfaden und Unterrichtsentwurf: Kurzgeschichte
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Mehrschrittige Interpretationen: Kurzgeschichten zum Thema Kommunikation - Fördern und Fordern für Klasse 7-10: Kurzgeschichten - Deutsch
Fördern und Fordern für Klasse 7-10: Kurzgeschichten
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"Das Brot" von Wolfgang Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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"Spaghetti für zwei" von Federica de Cesco - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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"Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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