Seit über fünfzehn Jahren gibt es Krimiserien wie z.B. “CSI – Den Tätern auf der Spur”, “Navy CIS” oder ähnliche Serien, bei denen der Zuschauer den Ermittlern bei der Beweis- und Spurensicherung am Tatort quasi über die Schulter schaut. Bei den Ermittlungen kommen naturwissenschaftliche Methoden aus den Bereichen der Medizin, Biologie, Chemie und Physik zum Einsatz.

Auch wenn der Unterschied zur realen Arbeit eines Kriminaltechnikers relativ groß ist, kann die Faszination, die von den Serien ausgeht, dazu genutzt werden, Ihren Schülern ein wichtiges Anwendungsgebiet der Naturwissenschaften aufzuzeigen.

• nennen und beschreiben biologische, chemische und physikalische Methoden, die in der Forensik eingesetzt werden.
• führen einfache forensische Untersuchungen durch und protokollieren diese.
• nutzen ihre Kenntnisse und Fertigkeiten, um lebenspraktisch bedeutsame Zusammenhänge zu erschließen.

• wahlweise mit Farbfolie oder Mind-Mapping-Methode zum Einstieg
• Lernzirkel mit spannenden Versuchen zur Spurensicherung
• Arbeiten wie ein Kriminaltechniker: Untersuchung von Blutspuren, Haarproben und Fingerabdrücken
• Wer war der Täter? Fiktiver Kriminalfall zum Abschluss der Unterrichtsreihe^

Besonderheit: Vorlage für eine Farbfolie