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Klassenleben-Schulleben - Schulmagazin 5-10 Nr. 3-4/2022 - Fachübergreifend
Klassenleben-Schulleben
Schulmagazin 5-10 Nr. 3-4/2022
Material-Nr.: 82404
Friedrich Verlag
Fachübergreifend, Mathematik
Klasse 5-10
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Lehrergesundheit - ein Lehrerratgeber - Schulmagazin 5-10 Nr. 1-2/2022 - Fachübergreifend
Lehrergesundheit - ein Lehrerratgeber
Schulmagazin 5-10 Nr. 1-2/2022
Material-Nr.: 82403
Friedrich Verlag
Fachübergreifend, Geschichte, Mathematik
Klasse 5-10
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Grundvorstellungen aufbauen - Grundschulmagazin Nr. 2/2023 - Deutsch
Grundvorstellungen aufbauen
Grundschulmagazin Nr. 2/2023
Material-Nr.: 82397
Friedrich Verlag
Deutsch, Mathematik
Klasse 1-4
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Informationen finden, bewerten, nutzen - Grundschulmagazin Nr. 1/2023 - Deutsch
Informationen finden, bewerten, nutzen
Grundschulmagazin Nr. 1/2023
Material-Nr.: 82396
Friedrich Verlag
Deutsch, Mathematik
Klasse 1-4
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Nachhaltigkeit in der Grundschule - Grundschulmagazin Nr. 6/2022 - Fachübergreifend
Nachhaltigkeit in der Grundschule
Grundschulmagazin Nr. 6/2022
Material-Nr.: 82395
Friedrich Verlag
Fachübergreifend, Mathematik
Klasse 1-4
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Kombinatorik trifft Wahrscheinlichkeit - Grundschulmagazin Nr. 5/2022 - Mathematik
Kombinatorik trifft Wahrscheinlichkeit
Grundschulmagazin Nr. 5/2022
Material-Nr.: 82394
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 1-4
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Mathematik lernen – spielerisch und kooperativ - Grundschulmagazin Nr. 2/2022 - Mathematik
Mathematik lernen – spielerisch und kooperativ
Grundschulmagazin Nr. 2/2022
Material-Nr.: 82391
Friedrich Verlag
Deutsch, Mathematik
Klasse 1-4
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Elementarmathematisches Entdecken im Mathematikunterricht - Der Mathematikunterricht Nr. 4/2022 - Mathematik
Elementarmathematisches Entdecken im Mathematikunterricht
Der Mathematikunterricht Nr. 4/2022
Material-Nr.: 82181
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 5-10
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Die Rolle von CAS beim Lernen, Lehren und Prüfen - Der Mathematikunterricht Nr. 1/2023 - Mathematik
Die Rolle von CAS beim Lernen, Lehren und Prüfen
Der Mathematikunterricht Nr. 1/2023
Material-Nr.: 82182
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 5-13
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Differenzieren im Mathematikunterricht: Forschungsbasiert und praxisrelevant zugleich?! - Der Mathematikunterricht Nr. 2/2022 - Mathematik
Differenzieren im Mathematikunterricht: Forschungsbasiert...
Der Mathematikunterricht Nr. 2/2022
Material-Nr.: 82179
Friedrich Verlag
Mathematik
Klasse 5-13
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