Worüber hat sich Anja im Keller erschrocken? Welches Bild in der Ahnengalerie zeigt den Vorfahren von Ritter Kunibert? Wo im Rittersaal ist das geheimnisvolle Zeichen versteckt?

Rätsel lösen, gleichzeitig die Lesefreude und -motivation stärken und dabei durchs Alphabet surfen – mit unserem neuen Leserätsel durchs ABC absolvieren die Schüler eine fantastische Schatzsuche und üben dabei verschiedene wichtige Lesekompetenzen.

Die Vorbereitung geht ganz einfach. Sie kopieren die 13 A4-Seiten doppelseitig, heften und falten sie in der Mitte und schon hat jedes Kind ein eigenes Leseheft. Das 52-seitige, handliche Heft im A5-Format enthält die Geschichte vom Geschwisterpaar Anja und Finn und ihrem Hund Zoro, die auf der Burg Drachenstein eine fantastische Schatzsuche erleben.

Das Leseheft hat einen klaren Aufbau:

Jedem Buchstaben des Alphabets gehört eine Seite, wobei die Seiten in der Reihenfolge des Alphabets geordnet sind. Der Buchstabe steht prägnant oben links im Titel, wie auch ein Lösungswort mit diesem Anfangsbuchstaben. Darunter folgt auf dieser linken Seite der Erzähltext, rechts ist jeweils ein Rätsel abgebildet. Die Erzählung folgt allerdings einer anderen Reihenfolge. Um ihr zu folgen, rätseln sich die Schüler kreuz und quer durch das Heft: Sie starten beim Buchstaben A, lesen den Erzähltext und lösen das Rätsel. Ist das Lösungswort gefunden, suchen sie die Seite mit dem passenden Anfangsbuchstaben, lesen den Erzähltext weiter und lösen das nächste Rätsel. So lesen und rätseln sie im eigenen Tempo durch die Geschichte.

Die Schatzsuche ist rasant:

Anja, Fynn und Zoro steigen in einen Ziehbrunnen, irren durch einen Keller, klettern auf einen Jägerhochsitz, machen eine Bootsfahrt auf dem Schlossteich, besichtigen die Ahnengalerie, amüsieren sich am Maskenball und begegnen einem Drachen.

Ihre Schüler reisen mit und lösen dabei Logicals und Kreuzworträtsel, gehen durch Labyrinthe, knacken Buchstabenrätsel, entwirren Suchbilder, entziffern Geheimschriften, spielen Schach und orientieren sich in Rasteraufgaben. Wie nebenbei trainieren sie ihre Lesefertigkeiten, erweitern den Wortschatz, navigieren sicher im Alphabet und üben sich im logischen Denken und Knobeln.

Damit die Schüler selbstständig lesen können, enthält die Unterrichtseinheit eine genaue Anleitung. Zu den Rätselaufgaben des Lesehefts gibt es Lösungen und zusätzlich einen Lösungsschlüssel, anhand dessen die Schüler jeden einzelnen Schritt überprüfen und abhaken können.

Die Kopiervorlage «Vor dem Lesen» kann als Einstieg verwendet werden, eine kurze Reflexion befindet sich auf der Rückseite des Hefts und die Kopiervorlage «Nach dem Lesen» dient dem Abschluss.

Als zusätzliche Motivation können die Kinder ein Lesezeichen basteln (Drachen), wofür sie per QR-Code einer Videoanleitung folgen.

Das Leseheft können Sie für gemeinsame Lesestunden verwenden, wobei die Kinder selbstständig und im eigenen Tempo lesen. Auch eignet es sich, um geübte Schüler zwischendurch zu beschäftigen. Schwächere Leser können das Heft zu zweit bearbeiten.

• Kopiervorlage «Vor dem Lesen» als Einstieg Lesezeichen-Bastelarbeit (mit Videoanleitung)
• Anleitung Leseheft
• Leseheft im Format A5 (52 Seiten)
• Kopiervorlage «Nach dem Lesen» als Abschluss
• Lösungen
• Lösungsschlüssel