Themenhefte 1-9 im günstigen Paket - Rechtschreibung verstehen und üben

Rechtschreib-Lehrgang für die Klassen 5 und 6

Blick ins Material

Themenhefte 1-9 im günstigen Paket - Rechtschreibung verstehen und üben

Rechtschreib-Lehrgang für die Klassen 5 und 6

Typ:
Download-Paket
Umfang:
777 Seiten (28,8 MB)
Verlag:
Lernserver
Fächer:
Deutsch
Klassen:
5-6
Schulform:
Gymnasium, Förderschule, Hauptschule, Realschule

Kopiervorlagen, didaktische Grundlagen, Unterrichtsempfehlungen. Zur Sicherheit in der Rechtschreibung verhelfen? Dabei unterstützt dieser strukturierte, einheitliche Rechtschreiblehrgang für die Klassen 5 und 6. Lehrer, Förderkräfte und Eltern finden hier alles, um die zentralen Prinzipien der Orthographie zu vermitteln.

Die Schüler werden dazu angeregt, das „Wie“ und „Warum“ zu erforschen, um auf diese Weise einen souveränen Zugang zu Sprache und Schrift zu gewinnen und ihre Strategien zu optimieren.

Mit den Themenheft-Sammelbänden können Sie den gesamten Regelbereich der Rechtschreibung in den Klassen 5/6 abdecken:
  • Umlautableitung (au-äu)
  • Umlautableitung (a-ä)
  • Auslautableitung
  • Betonung
  • S-Laute
  • Dopplung
  • Dehnung
  • Der lange i-Laut
  • Groß-/Kleinschreibung

Lehrer, Förderkräfte und Eltern finden hier alles, um die zentralen Prinzipien der Rechtschreibung zu vermitteln. Schüler der Klassen 5 und 6 gewinnen einen souveränen Zugang zu Sprache und Schrift, optimieren ihre eigenen Lernstrategien, können unterhaltsam Rechtschreibregeln selbst entdecken.

Einsatz
  • Zur Einführung in einen bestimmten Themenbereich
  • Für die Arbeit an Fehlerschwerpunkten mit der ganzen Klasse
  • Kombinierbar mit der bewährten individuellen Lernserver-Förderdiagnostik
  • Für das ergänzende Üben zuhause oder in Fördergruppen
Aufbau und Inhalt
  • Grundlegende Erklärungen zu den orthographischen Prinzipien
  • Vorschläge zur Themeneinführung im Unterricht
  • Abwechslungsreiche, sinnvoll aufeinander abgestimmte Übungen und Spiele
  • Didaktische Hinweise zu den einzelnen Lerneinheiten
  • Lösungen für die Partnerarbeit und zur Selbstkontrolle
Methodik
  • Die Schülerinnen und Schüler werden zum Erkunden von Schriftsprache angeregt:
  • Sie entdecken Regelmäßigkeiten, Zusammenhänge und Analogien und nutzen dieses Wissen, um den vermeintlichen Rechtschreibdschungel für sich durchschaubar zu machen
  • Sie erkennen Hürden, Stolperfallen und Probleme und lernen sie durch geeignete Strategien selbständig zu lösen.

Diese kognitive Herangehensweise an Schrift ist eine erfolgreiche Alternative zum sturen Einprägen des Wortbildes. Die Schüler erhalten dadurch die Möglichkeit, sich bewusst ein eigenes, fundiertes Rechtschreibverständnis aufzubauen und auch unbekannte oder noch nicht sicher gespeicherte Wörter korrekt zu verschriften.

Auch für das ergänzende Üben zu Hause bieten sich die Themenhefte an. Eltern werden damit in die Lage versetzt, ihr Kind sinnvoll und fundiert bei der Aneignung der einzelnen Rechtschreibprinzipien zu unterstützen.

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