Ohne Regeln geht es nicht. Kinder müssen sich heute in einer Welt zurechtfinden, die ihnen immer weniger Raum zum Spielen und zum freien Toben gewährt. Im Straßenverkehr werden sie mit Anforderungen konfrontiert, denen sie oft nicht gewachsen sind. Unsere Schüler sind Fußgänger, Radfahrer, Beifahrer im Auto und Nutzer öffentlicher Verkehrsmittel.

Kinder nutzen den Verkehrsraum als Spiel-, Sport- und Kommunikationsraum und als Treffpunkt für Gruppenaktivitäten. Auf ihren Wegen in ihrem Wohnumfeld lernen sie dabei die Gefahren und Risiken des Straßenverkehrs erkennen, zu vermeiden oder zu bewältigen. Mit dem Erwerb dieser Fähigkeiten verringert sich ihr Unfallrisiko.

Die Kenntnis der wichtigsten Verkehrsschilder soll den Kindern eine Hilfe sein, ihre praktischen Erkenntnisse zu festigen. Dabei wurde hier Wert auf Zeichen gelegt, die auch unsere Kinder schon betreffen, wie Radfahrwege oder Zebrasteifen. Vollständigen Verkehrssinn zu entwickeln, schaffen Kinder meist nicht im Grundschulalter, aber die Basis wird geschaffen.

In einem sechsstrahligen Stern können die Kinder 42 Verkehrszeichen kennenlernen und anlegen.

• Innensechsecke
• Gebotsschilder
• Verbotsschilder
• Gefahrenschilder
• Vorfahrtsschilder
• Hinweisschilder
• Ampeln und Zebrastreifen
• Abschlussdreiecke

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