"Die Welle" - Teil 6: Klassen- und Kursarbeit - Schreiben einer dialektischen Erörterung

Totalitarismus / Macht und Machtmissbrauch, dargestellt an: "Die Welle" (von Morton Rhue)

Blick ins Material

"Die Welle" - Teil 6: Klassen- und Kursarbeit - Schreiben einer dialektischen Erörterung

Totalitarismus / Macht und Machtmissbrauch, dargestellt an: "Die Welle" (von Morton Rhue)

Typ:
Klassenarbeit / Test
Umfang:
20 Seiten (0,4 MB)
Verlag:
School-Scout
Autor/in:
Hartmann, Fred
Auflage:
(2014)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
9-10
Schulform:
Realschule, Gesamtschule, Gymnasium

Das Material führt die School Scout-Unterrichtsreihe zu Morton Rhues Roman “Die Welle” zu Ende.

Die Schülerinnen und Schüler erlernen/wiederholen die Prinzipien einer dialektischen Erörterung und üben diese an Themen und Fragen, die der Roman aufgeworfen hat.

Das Material umfasst dabei die Hinführung zu einer Abschlussklausur sowie eine komplette Klausurplanung für Lehrer zu der Frage: “Sollte man an unserer Schule ein Experiment wie in der ,Welle’ beschrieben durchführen?”

Inhalt:

Einführende Hinweise für den Unterricht

Informationsblatt zu Teilthema 6: Wie schreibe ich eine gute dialektische Erörterung? (Musteraufsatzaufgabe und Lösung)

Aufgabenstellung für die Abschlussklausur:
  • 1. Beurteilungsbogen dialektische Erörterung
  • 2. Hilfen zur Bewertung
  • 3. Fehlerquotiententabelle
  • 4. Vorschlag für die Bewertung der Klausur

Aus der Reihe Totalitarismus / Macht und Machtmissbrauch, dargestellt an: "Die Welle" (von Morton Rhue)

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