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Flexibel adaptiv unterrichten - Mathematikunterricht - Mathematik lehren Nr. 233/2022 - Mathematik
Flexibel adaptiv unterrichten - Mathematikunterricht
Mathematik lehren Nr. 233/2022
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Mathematik
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Sinnvoll stochastisch modellieren - Mathematik lehren Nr. 232/2022 - Mathematik
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Mathematik lehren Nr. 232/2022
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Mathe macht MINT - Mathematik lehren Nr. 237/2023 - Mathematik
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Mathematik lehren Nr. 237/2023
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Geometrisch konstruieren - Mathematik lehren Nr. 241/2023 - Mathematik
Geometrisch konstruieren
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Differenzieren im Mathematikunterricht: Forschungsbasiert und praxisrelevant zugleich?! - Der Mathematikunterricht Nr. 2/2022 - Mathematik
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Der Mathematikunterricht Nr. 2/2022
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Die Rolle von CAS beim Lernen, Lehren und Prüfen - Der Mathematikunterricht Nr. 1/2023 - Mathematik
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Der Mathematikunterricht Nr. 1/2023
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An den Grenzen des Wissens - Astronomie + Raumfahrt Nr. 3/2023 - Astronomie
An den Grenzen des Wissens
Astronomie + Raumfahrt Nr. 3/2023
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Begabungen, Lernpotenziale erschließen, Begabungen fördern für alle - Friedrich Jahresheft 2023 - Fachübergreifend
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Friedrich Jahresheft 2023
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Leistung: ermöglichen & beurteilen - Friedrich Jahresheft 2022 - Fachübergreifend
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Friedrich Jahresheft 2022
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