Literatur im Religionsunterricht - Lesen, entdecken, verstehen

Entwurf Nr. 3/2022

Blick ins Material

Literatur im Religionsunterricht - Lesen, entdecken, verstehen

Entwurf Nr. 3/2022

Typ:
Fachzeitschrift
Umfang:
68 Seiten (64,7 MB)
Verlag:
Friedrich Verlag
Auflage:
1 (2022)
Fächer:
Religion
Klassen:
1-12
Schulform:
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule

Literatur im Religionsunterricht zu behandeln ist eine große Aufgabe, weil Schülerinnen und Schüler kaum mehr Bücher lesen. Dennoch wollen wir mit diesem entwurf-Heft Lust machen, gute Bücher im Unterricht zu verorten und die Liebe zur Literatur wecken. Unsere Autorinnen und Autorenhaben Vorschläge zu 22 Bücher zusammengestellt.

Auch wenn man heutzutage „Literatur“ in einem weiteren Sinne verstehen muss, wollen alle Beiträge auf das Buch als Ausgangsmedium zurückgreifen. Für viele Bücher gibt es ja auch das Angebot von zusätzlichen podcasts, Hörspielen, Kurzfilmen oder Literaturverfilmungen, Bilderbüchern, Videoclips, Memes usw., die den Kindern und Jugendlichen heute zugänglicher sind und mit eingebaut werden können. Nicht zuletzt wollen wir auch Sie als unsere Kolleginnen und Kollegen ermutigen, die vielen schönen Angebote zu nutzen.

Inhaltsverzeichnis:
  • Literatur und Religion: Eine Annäherung
  • Bücher lesen? Zur Bedeutung von Kinder- und Jugendliteratur (auch) im Religionsunterricht
  • „Adresse unbekannt“ – oder: was man mit Kinder- und Jugendbüchern im Religionsunterricht machen kann
  • Unterrichtsideen
    • „Die Erde könnte wieder ein Paradies werden. Alles ist möglich“: Überlegungen und Anregungen für ein Literaturprojekt mit Erich Kästners „Pünktchen und Anton“ im Religionsunterricht (Klasse 3 – 7)
    • „Die Leute haben ihn ja dazu gebracht, dass er lügt“: Unterrichtsideen zu Gottfried Kellers Novelle „Kleider machen Leute“ (Klasse 3 – 4)
    • Eins dieser Wunder von Gottes Schöpfung“: Unterrichtsvorschläge zum Buch „Wunder“ von Raquel J. Palacio (Klasse 5 – 8)
    • After the fire: Mit Schülerinnen und Schülern über das Leben in einer Sekte lesen und ins Gespräch kommen (Klasse 9 – 13)
    • Das Buch der Bücher: Mit Schülerinnen und Schülern die Bibel lesen (Klasse 5 – 13)
    • Bilderbücher mit jungen Erwachsenen entdecken: Komplexe Themen über Bilderbücher erschließen (Klasse 11 – 13)
    • „Ich möchte den Himmel mit Händen fassen“: Gedichte von Selma Merbaum im (Religions-)Unterricht (Klasse 5 – 13)
  • Rezensionen und Unterrichtsanregungen:
    • Welches ist die echte Religion? Unterrichtsideen zu „Wem gehört der Schnee?“ (Klasse 3 – 4)
    • Salam Mirjam: Ein Podiumsgespräch zum interreligiösen Dialog (Klasse 8)
    • Schalom Martin: Das Judentum per Lektüre und Lesekiste erkunden (Klasse 6)
    • Der große schwarze Vogel, oder: Wie ist es, wenn jemand stirbt? (Klasse 8 – 10)
    • Dazwischen ich. Eine Geschichte vom Ankommen (Klasse 8 – 10)
    • Nieder mit Hitler! Eine Graphioc Novel als frischer Zugang zum Thema Zivilcourage (Klasse 8 – 10)
    • Die besten Weltuntergänge: 12 aufregende Zukunftsbilder (Klasse 5 – 13)
    • Auerhaus. “Ein richtiges Leben…” (Klasse 5 – 13)
  • Forum
    • AV-Medien: Literatur im Religionsunterricht. Bilderbuch-Kinos für Kleine und Große – Neue Zugänge zu alten Märchen – Kurzfilme und Spielfilme für Kleine und Große
    • eliport – das Evangelische Literaturportal: Materialsammlung und Anregung für Lehrkräfte – nicht nur für den Fachbereich Religion

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