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"Eifersucht" von T. Zimmermann - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 54571
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Deutsch
Klasse 8-10
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"Damals war es Friedrich" von H. P. Richter - Charakterisierung der Haupt- und Nebenfiguren - Roman-Interpretation für die Sek I - Deutsch
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Roman-Interpretation für die Sek I
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Deutsch
Klasse 5-8
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"Augenblicke" von W. H. Fritz - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 52659
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Deutsch
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Interpretation zu Brecht, Bertolt - Der kaukasische Kreidekreis   - Textanalyse und Interpretation des Theaterstücks - Deutsch
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Material-Nr.: 15256
C. Bange
Deutsch
Klasse 7-13
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Droste-Hülshoff: Die Judenbuche - Lektürebegleiter - Deutsche Literatur modern & schülernah! - Deutsch
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Deutsche Literatur modern & schülernah!
Material-Nr.: 56310
Kohl Verlag
Deutsch
Klasse 8-10
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Speech Analysis - Obama’s Inauguration Speech - Ausgearbeitete Klausur zur Textanalyse mit Musterlösung und Erwartungshorizont/Korrekturformular - Englisch
Speech Analysis - Obama’s Inauguration Speech
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Material-Nr.: 66617
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Englisch
Klasse 8-13
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"Die Streuselschnecke" von J. Franck - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 52188
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Deutsch, Aktualitäten
Klasse 7-9
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"Spaghetti für zwei" von F. de Cesco - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 53102
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Deutsch
Klasse 7-9
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"Nachts schlafen die Ratten doch" von Borchert - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 51133
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Deutsch
Klasse 7-8
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"Der Hund" von Max Bolliger - Mehrschrittige Interpretation - Fördern und Fordern: Kurzgeschichten - Deutsch
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Fördern und Fordern: Kurzgeschichten
Material-Nr.: 52660
School-Scout
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Klasse 7-9
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