Afrika: Vom Regenwald in die Savanne

Unterrichtsfilm von FWU - Lehrplanzentral. Multimedial. Ideal!

P 17330

Afrika: Vom Regenwald in die Savanne

Unterrichtsfilm von FWU - Lehrplanzentral. Multimedial. Ideal!

Typ:
Film-DVD
Verlag:
FWU
Gewicht:
180 g
Auflage:
(2013)
Fächer:
Erdkunde/Geografie
Klassen:
7-13
Schultyp:
Gymnasium

Am Beispiel von Ghana wird anhand eines Querschnitts vom tropischen Regenwald über die Feuchtsavanne in die Trockensavanne eine Einführung in die Landschaftszonen Westafrikas gegeben. Dabei wird jeweils – unterschieden nach Food Crops und Cash Crops – der Anbau typischer Baum- und Feldfrüchte gezeigt und der Zusammenhang zwischen Klima und Wachstumsbedingungen hergestellt. Im Arbeitsmaterial stehen zusätzlich Arbeitsblätter, eine Interaktion, didaktische Hinweise und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

Lernziele:

Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards

Die Schülerinnen und Schüler
  • bekommen einen Einblick in das Leben und Wirtschaften im afrikanischen Kontinent südlich der Sahara;
  • können klimatische Besonderheiten der Tropen erkennen, richtig einordnen und Klimadiagramme auswerten;
  • können die Einteilung in verschiedene Landschaftszonen nachvollziehen und richtig begründen;
  • äußern sich sachgerecht zu klimatischen Bedingungen in den Tropen und können vegetationsgeographische Besonderheiten in den einzelnen Landschaftszonen skizzieren;
  • bewerten Naturfaktoren in ihrer Bedeutung für den Menschen;
  • fertigen Kausalketten zum Leben und Wirtschaften in den verschiedenen Landschaftszonen an;
  • erkennen die spezifische Gefährdung von Lebensräumen durch den Menschen und können Lösungsansätze eigenständig formulieren;
  • können das Leben und Wirtschaften unter verschiedenen soziokulturellen Bedingungen skizzieren und Vergleiche mit ihrer eigenen Erfahrungswelt ziehen;
  • können Entwicklungen veranschaulichen, die sich aus der Nutzung und Zerstörung des tropischen Regenwaldes ergeben;
  • bilden sich ein eigenes Urteil über die Möglichkeiten der landwirtschaftlichen Nutzung in den einzelnen Landschaftszonen;
  • erarbeiten und strukturieren geographisch relevante Informationen aus verschiedenen Informationsquellen, organisieren und präsentieren diese fach-, situations- und adressatengerecht.

DVD-Merkmale:

DVD-Teil: 1 Film, 8 Sequenzen, 2 Karten; DVD-ROM-Teil: 10 Arbeitsblätter PDF, 10 Arbeitsblätter Word, 1 Verwendung im Unterricht, 1 Filmkommentar/Filmtext, 2 Programmstrukturen, 1 Begleitheft, 1 Linkliste, 10 PDF-Arbeitsblätter zum Ausfüllen

Informationen:
  • Medienart: DVD-Video didaktisch
  • Adressatenempfehlung: Allgemeinbildende Schule 7.-13. Klasse
  • Produktionsjahr: 2013
  • FSK-/USK-Vermerk: Lehrprogramm
  • Öffentliche Vorführrechte: Ja
  • Dieses Medium ist GEMA-frei
  • Sprache: Deutsch
  • Laufzeit: 23 min f
Sachgebiete:
  • Geographie – Klimageographie – Klima
  • Geographie – Biogeographie – Vegetationsgeographie
  • Geographie – Siedlungsgeographie – Ländliche Siedlungen und Prozesse
  • Geographie – Agrargeographie – Agrarprodukte
  • Geographie – Agrargeographie – Agrarräume
  • Geographie – Afrika – Allgemeines

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