Fantasy / Utopie - Lektürevorschläge für den Unterricht

Jugendbuchempfehlungen: Utopie / Fantasy im Deutschunterricht

Blick ins Material

Fantasy / Utopie - Lektürevorschläge für den Unterricht

Jugendbuchempfehlungen: Utopie / Fantasy im Deutschunterricht

ISBN:
978-3-8044-1844-8
Typ:
Interpretation
Umfang:
96 Seiten (1,9 MB)
Verlag:
C. Bange
Auflage:
(2006)
Fächer:
Deutsch
Klassen:
9-13
Schulform:
Gymnasium

Königs Jugendbuchempfehlungen sind nützliche Literaturratgeber für den Deutschnterricht in der Sekundarstufe I/II!

Die didaktischen Ideen beinhalten u.a.:
  • Ausgearbeitete Unterrichtsstunden, aber auch Konzepte für Unterrichtssequenzen
  • Vorschläge für eine analytische und produktionsorientierte Herangehensweise
  • Ideen für kreatives Schreiben, Rollenspiele oder Projekte
  • Wo es sich anbietet, werden Ansatzpunkte für eine fächerübergreifende
  • Behandlung und weitere Sekundär- oder Jugendliteratur vorgestellt.
Inhalt::
  • Bradbury, Ray: Fahrenheit 451
  • Christopher, John: Die Wächter
  • Dahl, Roald: Matilda
  • Funke, Cornelia: Tintenherz
  • Haddix, Margaret Peterson: Schattenkinder
  • Hessel, Joana: Elfenspuren. Die Suche nach den westlichen Waldelfen
  • Hohlbein, Wolfgang und Heike: Die Bedrohung
  • Kerner, Charlotte: Blueprint Blaupause
  • Pausewang, Gudrun: Die letzten Kinder von Schewenborn
  • Preußler, Otfried: Krabat
  • Rabisch, Birgit: Duplik Jonas 7
  • Sachar, Louis: Löcher. Die Geheimnisse von Green Lake
  • Schlüter, Andreas: Level 4 – Die Stadt der Kinder
  • Sleator, William: Das Haus der Treppen
  • Tolkien, J. R. R.: Der kleine Hobbit

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Material-Nr.: 25911

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