Die Kopiervorlagen und Arbeitsblätter der Unterrichtseinheit enthalten neben interessanten Infotexten auch zahlreiche Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung des Gelesenen. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit und mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle – ausgestattet.

Neben informativem Material zur historischen Entwicklung optischer Instrumente einschließlich deren Bedeutung für die Naturwissenschaft stehen auch Aufgaben unterschiedlichen Anforderungsniveaus zum Beobachten und Beschreiben optischer Phänomene, Interpretieren, Kombinieren, Konstruieren von Projektionsbildern sowie auch zum Berechnen optischer Sachverhalte bereit. Neben Aufgaben zum Konstruieren und Berechnen bei der Bildentstehung sind viele Aufgaben abwechslungsreich im Quizformat oder als Rätsel gestaltet.

• Vom Licht und seiner Ausbreitung
• Optische Phänomene und Begriffe im Suchrätsel
• Licht malt Bilder
  • Die Camera obscura
  • Kleines Quiz zur Lochkamera
• Von der Camera obscura zur fotografischen Kamera
• Die Reflexion des Lichtes
  • Das Reflexionsgesetz
  • Bildentstehung am ebenen Spiegel und Bildeigenschaften
  • Reflexion und Bildentstehung am Hohlspiegel
• Brechung des Lichtes an Grenzflächen und Brechungsgesetz
• Optische Linsen
  • Lichtbrechung, Begriffe und Strahlenverlauf an optischen Linsen
  • Bildentstehung bei Sammel- und Zerstreuungslinsen
  • Abbildungs- und Linsengleichung
  • Das menschliche Auge
  • Die Lupe
  • Aufbau und Funktion des historischen astronomischen Fernrohrs
  • Das Spiegelteleskop
  • Das Lichtmikroskop
• Das Farbspektrum des Lichts
  • Dispersion am Prisma und die Spektralfarben
  • Der Regenbogen als optisches Naturphänomen
  • Die Farben des Lichts – Ein kleines Quiz
• Das große Optikrätsel

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.