Differenziert kann sich jeder Schüler von seinem Niveau ausgehend durch immer schwerere Aufgaben arbeiten, ohne Frust. Wenn es doch mal zu schwer aussieht, dann holt man sich eben erst nochmal eine leichtere Karte. Dort gibt es dann mehr oder weniger Hilfe für den Ansatz, der ja für manche das Hauptproblem darstellt. Es gibt Sicherheit, wenn die gesamte Aufgabe übersichtlich auf der Karte zu sehen ist. Der Erfolg motiviert zum Weiterlernen!

• Stückzahl: Farbtöpfe
• Stückzahl: Briefe
• Seitenanzahl: Buchseiten
• Stückzahl: Äpfel/Fußbälle
• Stückzahl: Parkplätze/Blumen
• Zeit: Stunden (h) und Minuten (min)
• Geldbeträge: Euro (€) und Cent (ct)
• Längen: Meter (m) und Zentimeter (cm)
• Längen: Meter (m) und Kilometer (km)
• Gewicht: Kilogramm (kg) und Tonne (t)
• Hohlmaße: Liter (l) und Milliliter (ml)
• Tipp-Karten
• Stationen-Laufzettel

Mit Lösungen – auch zur Selbstkontrolle.