Dieser Band des Selbstlernkurses verlässt den Bereich von Epik, Lyrik und Dramatik und wendet sich den Sachtexten zu, in denen es immer um die Abbildung der Wirklichkeit geht oder wie der Verfasser sich die Wirklichkeit vorstellt.

Sachtexte contra literarische Texte – was ist der Unterschied?

Schülerinnen und Schüler lernen den genauen Unterschied zwischen diesen beiden Hauptgattungen geschriebener Sprache kennen und erfahren vieles darüber, welche Merkmale einen Sachtext auszeichnen und was es für Textsorten gibt, die zur Sachliteratur gehören. Im Hauptteil dieses Lehrheftes wird erlernt, wie man einen Sachtext analysiert. Dabei wird schnell klar, dass es zwischen einer Sachtextanalyse und der Analyse eines literarischen Textes einige Gemeinsamkeiten gibt, die helfen, auch mit Sachtexten angemessen umzugehen.

Umfassende Arbeitsmappe mit Lehreranhang

Die erworbenen Kenntnisse können auch gleich angewendet werden, indem die Schülerinnen und Schüler angeleitet werden, selbst eine Sachtextanalyse vorzunehmen, und sie werden merken, dass das gar nicht mehr so problematisch ist, wenn man dieses Heft Schritt für Schritt durchgearbeitet hat.

Nach einer umfassenden Einführung behandelt dieses Lehrheft exemplarisch und in für die Schülerinnen und Schüler verständlichen Schritten verschiedene beispielhafte Sachtexte. Abschluss des Lehrhefts bildet das eigenständige Verfassen einer Sachtextanalyse im Rahmen einer Abschlussarbeit mit Benotungshilfe. Das Unterrichtsmaterial kann in allen Teilen eigenständig bearbeitet werden, gibt jedoch auch Lehrkräften umfassendes Material zur Behandlung des Themas an die Hand.

Wie schreibe ich eine Sachtextanalyse?

Das Lehrheft besteht aus einem Schülerteil mit einführenden Erklärungen und Aufgaben, dazu vertiefenden Arbeitsblättern, einem ausführlichen Lösungsteil und vielen Anhängen mit Zusammenfassungen und weiterführenden Informationen sowie einem Lehreranhang mit Auswertungsbogen und Bewertungsvorschlägen für die Abschlussarbeit.

Die Schülerinnen und Schüler werden direkt angesprochen und Schritt für Schritt mit den wichtigsten Begriffen sowie ihrer Anwendung vertraut gemacht. Lernzielkontrollen und eine Abschlussarbeit ermöglichen dabei die Selbstkontrolle und Überprüfung des Gelernten, ein ausführlicher Lösungsteil erleichtert die Selbstkontrolle.

• Teilthema 1: Sachtexte und literarische Texte – das ist der Unterschied
• Teilthema 2: Was für Arten von Sachtexten gibt es?
• Teilthema 3: Lineare und nicht-lineare Texte
• Teilthema 4: Merkmale eines Sachtextes
• Teilthema 5: Wie analysiere ich einen Sachtext?
• Teilthema 6: Wie schreibe ich eine Sachtextanalyse?