Auf Rollen und Rädern, auf dem Wasser oder auf Schnee und Eis – das Bewegungsfeld Gleiten, Fahren, Rollen ist vielfältig. Zudem kennen und nutzen viele Schülerinnen und Schüler etliche der Fortbewegungsmittel in ihrer Freizeit: Fahrradfahren, Skateboarden, Inlineskaten, Skifahren oder gar Paddeln. Dennoch spielen Sportarten aus diesem Bewegungsfeld im Sportunterricht meist nur eine untergeordnete Rolle – und dass, obwohl die Bewegungserfahrungen, die Kinder und Jugendliche bei Roll- und Gleitsportarten machen, einzigartig sind.

Häufig sind die organisatorischen Hürden hoch: Die äußeren Bedingungen müssen gegeben, Material muss in ausreichender Anzahl vorhanden sein. Nicht zuletzt lassen sich einige der Sportarten meist nur auf Exkursionen durchführen – etwa beim Wasserfahrsport oder Schneesport.

Trotz des Aufwands möchte diese Ausgabe Lust machen auf Gleiten, Rollen, Fahren. Die Praxisbeiträge zeigen einige der zahlreichen Möglichkeiten: eine AG zum Einradfahren, ein Unterrichtsvorhaben zum Waveboard, Rudern im Rahmen des Sportunterrichts oder ein Schneesporttag mit einer „gemischten“ Gruppe aus Ski- und Snowboardfahrerinnen und -fahrern.

Außerdem: Neu ist ein Differenzierungskasten in jedem Praxisbeitrag. Hier erkennen Sie auf einen Blick, welche Aspekte von Heterogenität der Beitrag aufgreift und mit welchen Methoden differenziert werden kann.

• Zum Thema: Dimensionen von Gleiten, Rollen, Fahren
• Praxis:
  • „Und … hast du geübt?“ In einer AG zum Einradfahren in der Grundschule begleitet die Sportlehrkraft die individuellen Lernprozesse der Kinder und ist dabei selbst Anfänger auf einem Rad
  • Auf der Welle durch die Halle
  • „Wir sind ja schon am Jungfernstieg: Rudern mit einer 7. Klasse? Eine große organisatorische Herausforderung, die sich lohnt und den Lernenden viele neue Bewegungserfahrungen ermöglicht. Ein Praxisbeipiel aus Hamburg zeigt, wie es gelingt
  • Stadtrad, Mountainbike, BMX: Ein variables Unterrichtsvorhaben für das Fahrradfahren in der Schule, das die Besonderheiten unterschiedlicher Fahrradtypen einbezieht
  • Gemeinsam auf der Piste: Dieser Beitrag zeigt, wie an einem Schneesporttag fortgeschrittene Lernende auf Ski und Snowboard zusammen unterrichtet werden und dabei etwas übereinander sowie voneinander lernen
• Extra:
  • Skateboard fahren – Basics und erste Tricks
  • Schnelle Spiele auf Rollen
• Magazin:
  • Unterrichtsidee: Zielen, Laufen, Werfen: Perfect Pitch Pong
  • Rezension: Praxiserprobte Ideen für Wettspiele und Wettkämpfe im Unterricht