Kunst: Sampling
Kunst 5-10 Nr. 66/2022
- Jetzt mit 20 % Rabatt! Nur bis zum 30. April!
- Typ:
- Fachzeitschrift
- Umfang:
- 52 Seiten (75,7 MB)
- Verlag:
- Friedrich Verlag
- Auflage:
- 1 (2022)
- Fächer:
- Kunst/Werken
- Klassen:
- 5-10
- Schulform:
- Gymnasium, Realschule
Ob Nachbilder, Bildzitate, Remake, bildnerische Aneignung, Kopie oder Fake, der Hefttitel SAMPLING fasst eine Vielzahl von Begriffen zusammen, die eine künstlerische Strategie mit langer Tradition umkreisen: (Vor-)Bilder zu übernehmen, neu zu kombinieren oder in andere Kontexte zu überführen. Im Gegensatz zur bloßen Kopie oder Wiederholung liegt der Fokus des Heftes auf der Neuinterpretation durch das Zu-eigen-Machen und die damit verbundene Reflexion, Transformation und Erneuerung des Vorbildes. Die Unterrichtsideen und Aufgaben des Heftes umfassen neben den Bezugsfeldern der Kunstgeschichte und Alltagskultur ebenso die Gestaltungsbereiche Architektur und Design.
Ob Nachbilder, Bildzitate, Remake, bildnerische Aneignung, Kopie oder Fake, der Hefttitel SAMPLING fasst eine Vielzahl von Begriffen zusammen, die eine künstlerische Strategie mit langer Tradition umkreisen: (Vor-)Bilder zu übernehmen, neu zu kombinieren oder in andere Kontexte zu überführen. Im Gegensatz zur bloßen Kopie oder Wiederholung liegt der Fokus des Heftes auf der Neuinterpretation durch das Zu-eigen-Machen und die damit verbundene Reflexion, Transformation und Erneuerung des Vorbildes. Die Unterrichtsideen und Aufgaben des Heftes umfassen neben den Bezugsfeldern der Kunstgeschichte und Alltagskultur ebenso die Gestaltungsbereiche Architektur und Design.
Inhaltsverzeichnis:- Unterrichtsideen:
- Klasse 6-10:
- Eine m oderne “Mona Lisa”: Kunstgeschichte interpretieren
- Klasse 7-10:
- Architektur “verpacken”: Zeichnerische Verhüllung von Bauwerken
- Meisterwerke parodieren: Kunstparodie am Beispiel René Magrittes
- Organische Architekturmodelle: Fließende Formensprache an Architekturbeispielen Zaha Hadids
- Klasse 8-10:
- Dosen-Re-Design: Dosen mit Folie prägen
- Klasse 6-10:
- Aufgaben:
- Klasse 5-10:
- Eis am Stiel: Neue Variationen aus Ton gestalten
- In den Mund gelegt: Bildmontagen zwischen Deepface und ironischer Aneignung
- Klasse 7-10:
- Fake-Logos: Neue Logo-Kombinationen
- Klasse 8-10:
- Die Sehnsucht des Wanderers: Eine persönliche Bildcollage gestalten
- Zentralperspektivische Fantasien: Vom Foto zur Zeichnung
- Haarige Angelegenheiten: Materialcollage am Beispiel Ellen Gallaghers
- Klasse 5-10:
- Einblick: The Carters: “Apes**t”, 2018: Kunstgeschichte reinszeniert
- Pädagogisch gefragt: Vom Mehrwert gesampelter Gruppenarbeiten
