Aktuelle Diskurse am Beispiel berühmter Persönlichkeiten diskutieren: Es gibt Menschen, die andere durch ihr Charisma, ihr soziales oder politisches Engagement oder ihr Talent inspirieren. Diese Vorbilder ermutigen alle Menschen, sich für ihre Interessen zu engagieren – besonders wenn es um den Klimawandel, Rassismus, (Gender-)Identität und Schönheitsideale sowie Funktionsweisen und Auswirkungen von Social Media geht.

Es fällt Schülerinnen und Schüler leichter, wenn sie sich anhand einer konkreten Person mit diesen komplexen oder sogar kontroversen Themen auseinandersetzen können. Dabei berücksichtigt diese Ausgabe besonders solche Personen(gruppen), deren Anliegen häufig marginalisiert werden.

• aktuelle Themen schülergerecht didaktisch aufbereiten können
• reflektiert und ausgewogen Material auswählen, wenn Sie mit Schüler:innen über komplexe oder kontroverse Themen sprechen möchten
• Medienbildung, Demokratieerziehung, globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Englischunterricht integrieren können.

• Stars und Idole
• Individual and society
• Nachhaltigkeit, Rassismus, Gender, Medien, Klimawandel, Identität, Schönheitsideale

• Just follow your dreams: An einem Traumbaum Steckbriefe mit Stärken und Zielen präsentieren (Klasse 5/6)
• Yasmin Finney, she / her: Ein TikTok-Video über Transidentität drehen (Klasse 7(8)
• Never too small to make a difference: Informationen über Greta Thunbergs Skolstrejk för klimatet und den Klimawandel in einer Sketchnote darstellen (Klasse 7/8)
• The most inspiring person in out town: Eine Laudatio auf eine verdienstvolle Persönlichkeit schreiben (Klasse 9/10)
• I can´t wait up one day and not be fat: Ein Konzept für ein Musikvideo zum Thema anti-fatness entwickeln (ab Klasse 10)
• From slum kid to queen of chess: Inszenierungen einer Lebensgeschichte in verschiedenen Textsorten untersuchen (Klasse 11-13)
• Magazin:
  • Barbie and electric guitars: Ein Wiki zum Thema Californian inventions erstellen
• Methode im Fokus: Eine geeignete Themenwahl treffen